[话题讨论]您认为日本一学校把南京大屠杀编入教材有什么意义吗?

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导读: 荣光补习学校在小学五年级社会科目中,把“南京事件”记述为残杀十几万市民的屠杀;还在小学六年级的日本史中出现“南京大屠杀”、“强制劳工”等历史字眼。   日本大型的荣光补习连锁学校为学生补历史课,将“南京大屠杀”等历史事件编入教材,引来一群时不时就会在历史教科书问题上兴风作浪的日本右翼学者的抨击。   据《联合早报》报道,《产经新闻》8日带头抗议,抨击该补习学校存有“自堕”史观,而且还对南京大屠杀的受害人数说三道四。   荣光补习学校在日本全国有300多所分校,辅导的小学、中




荣光补习学校在小学五年级社会科目中,把“南京事件”记述为残杀十几万市民的屠杀;还在小学六年级的日本史中出现“南京大屠杀”、“强制劳工”等历史字眼。


日本大型的荣光补习连锁学校为学生补历史课,将“南京大屠杀”等历史事件编入教材,引来一群时不时就会在历史教科书问题上兴风作浪的日本右翼学者的抨击。


据《联合早报》报道,《产经新闻》8日带头抗议,抨击该补习学校存有“自堕”史观,而且还对南京大屠杀的受害人数说三道四。


荣光补习学校在日本全国有300多所分校,辅导的小学、中学和高中学生7万多人。该学校在小学五年级社会科目中,把“南京事件”记述为残杀十几万市民的屠杀。它在小学六年级的日本史中,还有教育部教科书内没有的历史字眼,如“南京大屠杀”以及“强制劳工”等。


在《产经新闻》的报道中,带头推翻史实、篡改历史教科书的“新历史教科书编撰会”代表藤冈信胜要学生父母注意,日本教育部修改了一些含有“自堕”历史成分的内容,可是,学生们却在课外接受不符教育规格的历史教育。


针对荣光历史教材中对日军在南京屠杀十多万人的记述,《产经新闻》也采访了日本教育部一名高官,所得到的回答是:“在(日本)学界,这问题有不同说法,审核历史教科书时也是一个颇受争议的课题。日本中学入学考题,现代史部分占的分量很少,补习学校教得那么详细,让人感到有点不太舒服。”



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