潜规则下的大学排行榜:我们还需要吗?

叶落知声 收藏 0 106
导读: 潜规则下的大学排行榜:我们还需要吗? 一所好的大学的标准是什么,是有一流的教学水平,是有优秀的毕业生,还是在大学排行榜上有比较靠前的座次?当曾一度受到考生、考生家长和各大高校追捧的大学排行榜被曝出了潜规则,当它与流行音乐排行榜一样变成了一种众所周知的商业运作方式,它的公信力何在,我们还需要它吗? 据2009年5月5日《人民日报》报道,成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座,随后两次给武书连方面汇款数万元。此后,该校在中国大学评价课题组发布的《中国大


潜规则下的大学排行榜:我们还需要吗?

一所好的大学的标准是什么,是有一流的教学水平,是有优秀的毕业生,还是在大学排行榜上有比较靠前的座次?当曾一度受到考生、考生家长和各大高校追捧的大学排行榜被曝出了潜规则,当它与流行音乐排行榜一样变成了一种众所周知的商业运作方式,它的公信力何在,我们还需要它吗?

据2009年5月5日《人民日报》报道,成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座,随后两次给武书连方面汇款数万元。此后,该校在中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》中名次上升,从2004年的116名上升至2007年的92名,此后又逐渐下降至2009年的103名。

首先,存在即是合理的,毕竟在各大高校招生信息和广告满天飞,而普通公众又缺少足够辨识力的现实语境下,大学排行榜通过舆论宣传和各种手法的炒作起到了很大心理暗示作用。但是,大学排行榜最大的问题是缺乏管制,目前全球知名的大学排行榜有170多个,大多是盈利性的,而且,谁才是权威的学术部门也很难认定,五花八门的评估机构和评选标准本身就缺乏权威性,并且权威也并不意味着就可以祛除功利性,在面对各种利益诱惑的时候,谁能保证各类排名机构做到“中规中矩”呢?因此就造成了上文中的现象。这就导致了大学排行榜更像是一块鸡肋:取之未必有用,但弃之却又可惜。

那么大学排行榜究竟是排给谁看的呢?首先是给考生及考生家长,毕竟他们没有更多的消息来源去判断一所大学的办学水平,只能凭借大学排行榜这样一条“捷径”去决定报考哪所高校。其次是给高校里自己的人看,这可以作为他们的一个依据或者说是成果拿来展示。这两个原因都会造成各高校对大学排行榜的商业化操作和恶性竞争。在我国,大学排行榜都是民间机构主办的,政府在这一方面的监督是一个盲区。外部因素和内部因素共同给大学排行榜的潜规则提供了成长的“温床”,我们的大学排行榜就这样变了味。

变了味的大学排行榜,就像是掺加了三聚氰胺的牛奶,成为了一个有毒有害的产物。对此,教育部有关负责人表示,不赞成、不支持大学排行榜。其实,一个纯粹的大学排行榜单,应该在公众的心里。例如北大、清华、中科大、复旦,无论怎么排,都是公众心目中的名牌。就像中国科技大学前校长朱清时先生说的那样:“一所学校办得好不好,没有统一标准,必须看它们是不是真正满足了社会的需求。比如说哈佛大学,它培养出很多政界领袖、科学精英,它办得好,麻省理工学院培养出了许多企业家、工程师,也办得好,纽约的一所大专,成人专科学校,它培养出了许多世界级的大厨,也办得好,瑞士的酒店管理学院,它培养了许多五星级酒店经理,也是办得好。一个学校办得好不好,没有统一的指标,只能看这些学校在自己的社会定位上办得如何,所以不能用统一一个简单的指标去评价这些学校,更不能把这些学校简单地排名。”

大学本应是一块净土,为莘莘学子提供汲取知识,健全人格的养分,利用大学排行榜来谋取利益或者谋取名气,实在是亵渎了这块净土。在一本叫《废墟中的大学》的书的后记中,译者说:“在我们也开始按照美国所谓‘一流’管理方式即数量和指标体系进行操作时,我们是否确保了相应健全的法律、学术和道德监管机制?如果没有后者,前者的‘客观性和科学性’从何谈起?”

当大学排行榜以各种名义被赋予了潜规则时,它早已失去了原本应有的权威性和公信力,也失去了存在的意义,何不让大学归大学,排行榜归排行榜,还原大学校园一片净土,也还原高校一个健康的竞争环境。


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