[原创]制度不尽合理,造成社会不公

长弓094 收藏 11 202
导读:前不久,重庆查出31名高考考生在民族成分方面造假,也就是本不属于民族聚居县(乡镇)的少数民族,却通过转户口等方式改变民族成分,以达到高考加分的目的。别小看这20分,它往往能决定一个人命运。比如说两个考试成绩相差几分的考生同时报考北大,两人中只能录取一个人,本来按考试成绩分数高的应该录取,但分数低的那位却因为假少数民族身份加了20分,结果造假的被录取了,考分更高但没有造假的却没有被录取。这是极不公平的!这次查出来的重庆石柱县委常委、常务副县长之女高考裸分471分,离二本分数线差9分,如果有了20分的加分,就可

前不久,重庆查出31名高考考生在民族成分方面造假,也就是本不属于民族聚居县(乡镇)的少数民族,却通过转户口等方式改变民族成分,以达到高考加分的目的。别小看这20分,它往往能决定一个人命运。比如说两个考试成绩相差几分的考生同时报考北大,两人中只能录取一个人,本来按考试成绩分数高的应该录取,但分数低的那位却因为假少数民族身份加了20分,结果造假的被录取了,考分更高但没有造假的却没有被录取。这是极不公平的!这次查出来的重庆石柱县委常委、常务副县长之女高考裸分471分,离二本分数线差9分,如果有了20分的加分,就可以高出二本分数线11分,在报志愿时就比别人有了不小的优势。

这次媒体最关注的重庆高考文科状无少数民族身份造假一事已经得到处理,其父被免职,其母被停职,当地民宗局的前局长也被免职。该考生虽是重庆高考文科状元(裸分),但北大、香港大学都声称放取弃录取。

但仔细看看整个事件,你会发现很多不公平之处。

一、民族成分造假的只有这31名吗?这次查出31名高考考生民族成分造假的全在同一学校,一所学校里就有这么高考的民族成分造假,其他学校呢?难道一个也没有?这31名考生据说来自石柱、巫山两县,其他县呢?难道一个也没有?再推广一下,全国其他省市还有没有呢?事件曝光以后,据说重庆市迅速成立了专门的工作小组调查此事,但时至今日也没看到任何调查结果。

二、对造假的处理令人费解。重庆市对查出民族成分造假的31名考生做出了“取消加分”的处理。可国家民委、教育部、公安部今年5月初联合下发的《关于严格执行变更民族成分有关规定的通知》的处理规定是:“对于弄虚作假、违反规定将汉族成分变更为少数民族成分的考生,一经查实,取消其考试资格或录取资格,并记入考生电子档案。”对比这个通知,重庆“取消加分”算哪门子处理?最多是还原事情本来面目而已。话说回来,我不赞成通知中“取消考试资格或录取资格”的处理方式,毕竟这事不是考生的主动行为,尽管他自己知道是在造假,但行为主体肯定是其父母,取消考试资格或录取资格显然过重,那个通知中的处理规定值得考量。但对行为主体,实施造假行为的考生父母、相关部门官员则应该严惩!巫山对其中一个考生造假行为的责任人进行了处理,北大、香港大学对该考生不予录取,这是好事。可问题是其他30个呢?至今一点动静也没有。如果其他人不处理,仅处理这个文科状元,是不是有失公平?尤其是石柱那个常务副县长,岂是一句“自己不知道,工作人员好心办错事”就能推脱的?

三、回到制度本身,少数民族考生加分是否公平?中国所有公民都应该享有平等的受教育权,少数民族考生享受加分,事实是享受特权,对其他考生是极不公平的。国家制定这项加分政策主要是那些少数民族地区教育发展水平低,所以在高考时对其给予加分照顾。可少数民族地区教育水平低是政府的问题,政府应该负责任,不能用加分的方式把这个责任变相转嫁给非少数民族地区的考生。政府的职责是维护社会公平,其出台的政策不能为了调整某一领域的不公平又造成另一领域的不公平,更不能把自己应该承担的责任转嫁给其他公民。

四、其他加分制度,也有造假行为。高考加分主要针对两类考生,一是退役军人、烈士子女、少数民族等特殊考生,主要体现对这些特殊人群的照顾性;第二类是各种特长生,包括三好学生,数学、化学、物理、生物等全国奥赛获奖者,科技发明竞赛优胜者,思想品德突出的学生等,这里面有很多是无法造假的,如退役军人、烈士子女、奥赛优胜,但有些却存在造假的可能性,如科技发明优胜者、三好学生、思想品德突出或体育特长等都发现过造假行为。

所以,我觉得为了杜绝高考录取中不公平的现象,首先应该从制度上下手,对那些有可能造假的加分应予以取消。


本文内容于 7/4/2009 1:07:01 PM 被长弓094编辑

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