高考状元"民族身份造假 谁该来买单

从6月9日起,若干揭露重庆某中学高考骗加分的帖子在各大论坛出现,这些帖文称:重庆巴蜀中学09年毕业生中,有近200名学生以少数民族学生身份获得加分,并且这些生源大部分来自该校的重点班;而这个数字有违常识,涉嫌造假;而在6月10日,经编者在重庆招办网上查证,得知获得聚居少数名族加分的学生为74人,并非网上所传的200人,但是这仍然引起了争论。


其中最令人关注的,无疑是重庆巫山官员承认“高考状元”儿子民族身

份造假。这位高考状元名叫何川洋,在没有加分的条件下,凭他自己的努力,考得分数为659。不难看出,这位“状元”实际上还是很优秀的,这个分数,基本可以让他随意挑选大学了。然而,民族造假事件曝光后,无疑对他的前途造成了影响。


下面,笔者罗列一下各方说辞:


状元父亲重庆巫山县招办主任承认“高考状元”儿子民族身份造假。对造假一事,他回应称“我不晓得是怎么回事……是我妹妹办理的,当时我还不是招办主任。”


状元:“我其实根本不晓得是怎么回事。爷爷、奶奶都在包帕子、背背篓,我认为这就是土家族的特征。”何川洋说,自己从高一开始,填表就是填的土家族。


不得不说,对于状元父亲和状元本人的说辞,我们不能不怀疑。父亲不知道孩子民族身份造假,孩子活这么大不知道自己的民族?况且这个所谓的孩子已经是一个成年人,并且接受了教育,并不是什么都不懂的小孩子了。因此在道德上,我认为状元及其家长应当为这件事负责。


然而,为这件事情负责的恐怕还不止他们。如果说那么多学生集体造假,当地相关部门应该买单,那么社会上这种作假风气蔓延,又该谁来买单呢?


我们都是经历过高考的人,无论是考生还是家长都可以说无比重视,谁不想多考几分呢?尤其在你发现身边的人竟然全体在作弊,又有几个人敢拍着胸脯说自己能够经得起诱惑?不说高考,平日的大考小考,有多少学生会选择作弊?平常的为人处世,有多少造假事件?就连奶粉还有假的呢!


那么,谁该来买单?


古人云,勿以恶小而不为,同样的,我们不能因为造假事件后果不严重就不去惩治,直到造假事件公开化了、普及化了、波及到让人无法容忍的地步了,才想起来到处抓人来负责。


我想,我们也没有资格去批评这位状元,因为在生活中,很难找到没有“造假”的人了,只有那些活得真真实实的人,才有资格去指责吧。也许,该反思的不仅仅是这位“状元”,我们都该反思。


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