“学生哄抢人民币”没有错!

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导读:看到“美国球员湖南校园撒钱引起学生哄抢,真丢人!”的报道,觉得不可思议!   注意了,我说的是写这个报道的人不可思议。   学生没有错!   又一次的上纲上线!从读小学,到中学,我们受到的“纲线”太多了,而后来才发现,这些“纲和线”是那样的脆弱和卑微。   当我们遵守“纲和线”的时候又发现,原来社会又在批评创新的缺失了...   更没有想到的是有人将此提升为“教育”的高度——“凸现中学素质教育苍白”!   我想问一个问题:有什么理由让学生不抢?   教

看到“美国球员湖南校园撒钱引起学生哄抢,真丢人!”的报道,觉得不可思议!


注意了,我说的是写这个报道的人不可思议。


学生没有错!


又一次的上纲上线!从读小学,到中学,我们受到的“纲线”太多了,而后来才发现,这些“纲和线”是那样的脆弱和卑微。


当我们遵守“纲和线”的时候又发现,原来社会又在批评创新的缺失了...


更没有想到的是有人将此提升为“教育”的高度——“凸现中学素质教育苍白”!


我想问一个问题:有什么理由让学生不抢?


教育教育,教育就是教大家有人撒钱的时候保持矜持?往极端了说,这难道不是忽视学生本能的反应吗?


你在美国校园撒一次美元看看,看看那些学生的反应是什么?我们也想请中国的这些精英专家想象最起码的道理,上纲上线的评论反映的是一个批判者的无能和自卑。


既然有人撒钱,我为什么就不能接?为了一个迷惑人的“素质”,我就要道貌岸然起来?!!!


我不想这样,我觉得这样才是真小人,真伪善,假素质!


素质最起码要求我所做的事是应该的、想做的,是无害、有益的,是真心的。如果我所做的事情是“违心”的,那么所谓的“素质”的本来意义又在哪里?????!!!!


素质,是否西装革履,学识丰富就叫素质?是否举止优雅,风度翩翩就叫素质?


还是这样就叫素质:“我对你丢的钱无动于衷,你丢你的,我走我的;...按秩序检起来,还给老外,甚至提醒或斥责他:钱(人民币)不能乱丢,既影响了城市卫生,又是对中国的不尊重。”


是吗??真的是吗???


还想有一个问题:中国的教育真的失败吗?


不可否认,教育的问题多的事。


但假设一下,三十年前,中国开放的时候便采用美国式的教育方式,我们就一定会赶上今天的发展?就一定会导致国家这样的前进?


中国以一种高强度的教育方式换来了现在的发展,如果采用美国式的教育你是不是一定认为到今天我们也会取得同样的教育成绩?用心想一想,请问有多少人会认为以美国的方式我们一定会取得今天的教育成绩?一定能使我们的社会走到今天这一步?


难到就因为学生的这样一个行动便将我们的学生判为“低素质”,便将教育判为“失败”?天啊,我想问问,你几十年形成的思维就是这样的?你几十年就是这样教育别人的?就是这样的武断的告诉你的学生“以前偷过东西,就一辈子都是贼”的?


我不觉得脸红,我不觉得丢脸!即使我抢钱了!


如果下次什么地方有人撒钱,麻烦通知我,我一定到场!

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