[原创] 我军应建立强大统一的初级指挥学校[蓝剑军团]

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导读: 我军从创建军之初就非常重视对军事指挥人员的教育和培养。 不过,由于早期处于战争状态中:十年国内革命战争、八年抗日战争、三年的解放战争让我军的军事教育工作受到一定的制约,不过就算是在抗日战争的最艰难困苦年代,仍然在延安创办了抗日军政大学,把各根据地的军政负责干部调入进行系统的教育和培训,在以后的军事斗争工作中,这些从抗大毕业的学员在全国各个战区担当了主要指挥的重任,为我党我军在短短的三年内打败拥有美式装备和美国经济强力支持的国民党政权和军队奠定了坚实的基础! 全国解放后,我军又接着进行了抗美援朝的战争


我军从创建军之初就非常重视对军事指挥人员的教育和培养。

不过,由于早期处于战争状态中:十年国内革命战争、八年抗日战争、三年的解放战争让我军的军事教育工作受到一定的制约,不过就算是在抗日战争的最艰难困苦年代,仍然在延安创办了抗日军政大学,把各根据地的军政负责干部调入进行系统的教育和培训,在以后的军事斗争工作中,这些从抗大毕业的学员在全国各个战区担当了主要指挥的重任,为我党我军在短短的三年内打败拥有美式装备和美国经济强力支持的国民党政权和军队奠定了坚实的基础!

全国解放后,我军又接着进行了抗美援朝的战争,这是场在现代条件下的非实力对称对抗,我军面对的是世界上先进经济强国的联合国军,他们拥有先进的武器装备和强大的后勤保障力量,拥有绝对的制空权和制海权,与这样的对手进行战争,让我国领导人意识到了我军和对手的差距,于是在战火纷飞的战场上,调回了高级指挥人员办起了军事学校,分批的从抗美援朝前线轮换相关军事指挥人员回国参加学习,以提高我军的战场指挥能力和适应现代条件下的战争发展趋势,这些有战场实战经验的军事指挥人才经过军事学院的学习后,都成为了我军的高级指挥人员,为我国的国防建设起到了相当大的推进作用。

从陈大将办哈军工,刘元帅办南京军事学院,到新时期的张上将主持的国防大学,一系列的军事专业学校办得红红火火。除一些大的军事院校外,各军种也开办了各自的专业学校,比如:装甲兵学院、炮兵学院、工程兵学院、防化学院、运输学院、后勤学院、政治学院等,空军海军及二炮也拥有各自的专业学院,这些学院有的是总部办的,有的是兵种办的,各有千秋。

但是,对于我军的初级指挥学校的建设,刚由各大军区自已设立,现在各大军区仍然各自为战设立的陆军指挥学院,各自培养教育各自的初级军官。

由此本人觉得:这样的学校相当于是人类近亲结婚一样,时代久了就会自然的退化,难怪很多老军人对现在的初级军官的评价是:“不如以前”。

因为,全国每个战区是由不同的部队组建成的,而长期的战争实践和部队的变革又造成了各部队的作风和行为的差异,因而就造成了各军区间的作战风格和作战优点的不同,加上各军区所担负的国防任务不同,各有侧重点和针对方向不同;这样各战区的初级军事指挥学校的课程设置的教学重点也就自然的不同了,时间长了就会象高中生学习一样,会形成一定的偏科现象,这种情况的最坏结果就会是:在A战区相当优秀的军官到了B战区就很平常的,也许还不如一些B战区的骨干战士了,而中国的国土相当辽阔,将来不排除会有跨战区作战的行动,那么,如何来适应我国全军一盘棋的军事指导思想?如何把我军的初级指挥员都培养教育成为能在全国各战区都能担负起指挥重任的军事人才?

那么,我们为什么不在全军统一建立一所初级指挥学校呢?就象当年的黄埔军校一样,集全国全军之力而办一所全军的初级指挥学校,统一全军的初级军校教育资源,实现资源共享,充分利用现有各学校的教学设备和场地,反正全军都是统一使用由总参谋部颁布的《军事训练大纲》《军队院校管理条例》;在学兵招收上按各战区所担负的任务不同而分配不等的名额,全军统一进行招生、入学。

在这个层次上的招收学兵中,应充分的考虑部队的实际,现代战争中排连级干部是冲锋在前的主要军事指挥官,但这个层次的军事指挥员的自主性不大,一般都只是奉命行事,不需要太多太强的高端军事造诣,但军事基础及军事技能一定要好,战术水平一定要高,要有血性的年轻军人,故从这个出发点来说可以考虑从现役部队中的优秀班长骨干中选拨比较合适,必竟有了过硬的军事素质和修养后,再进行一定的理论教育培养,这样的学兵回到部队后一定是个很优秀的基层指挥员,另外一些专业性的岗位可从地方高考生中按需录取一定的人员,毕业后可在部队从事某些领域的专业技能工作。

在教学科目的设置上,由于学员大部份来自现役骨干,军事素质是相当的好,这就减少了大量的时间来进行军事基础的训练,而把大量的时间用在理论上;教学内容可以参照地方大学模式进行安排,第一年实行统一上军事基础理论大课,不分专业,一年后按照专业的不同而分别进行教学,学习相应的专业知识,第二年第三年进行各军兵种的军事指挥专业的理论学习,第四年进行针对各战区地型地物设置有针对性的实习。比如:可以在成都军区进行山地和高原地区的军事学习;在兰州军区进行沙漠地区的军事学习;在南京军区进行海陆两栖作战军事学习;在北京军区进行平原地区重装作战军事学习;在沈阳军区进行高寒地区作战军事学习;在济南军区进行应对紧急事态战备军事学习;在广州军区进行海岛海防和抢滩进攻军事学习;让学员们在军校学习期间能熟悉和掌握全天候的作战理论和作战要素,同时又把各军区以前的教学基地和器材加以了充分的利用,做到物尽其用,又可以让这些学员们能成为全能的合格的军事初级指挥员。

当然,可能有人会说这们全国大范围的进行循环学习和演练会需要更多的资源,会浪费很多油料,会多花很多钱。但是,只要你想想,每年全军不都是要进行各种各样的大演练和大练兵,和一定级别的演习吗,我们这样对学员进行全国全军范围的大拉动、大练兵、大学习可以将先进的军事理念和军事技能让这些初级指挥员们充分的掌握,再由这些学员下到部队后教给我们的基层部队,这样做的结果等于对全军每年都进行了一次大的训练,其效果将会是十分显著的,这样会让部队的军事实力每年都有一次学习和提高的机会!

学校还可以在我国有显著代表性的地区,比如西藏地区、东北地区、东南沿海地带、内蒙古自治区草原地区、广西丛林地区、甘肃沙荒地区各设立学员训练模拟基地,轮番让学员进行特殊性地区的军事作战要领的学习和操练,让其适应其特殊的地理环境和在这些环境下的作战指挥。

在第四年,把这些通过三年系统学习后的学员按专业分别下到各军区的部队去任代理排长,让这些学习了理论知识的准军事干部去实践,让他们在实际工作中去发现问题,解决问题,煅练学员们的解决问题能力,一般半年时间,最后又让这些经过实习的学员们带着在基层发现的问题(包括解决了和没有解决的)回到军校,再进行总结和分析,最后找到最佳的解决方法。

我想,在经过这样的学习和实习后的初级军事指挥学员下到部队任排连长后,对我军的战斗力绝对是个相当的提高,初级指挥员的素养一定会有个质的改变,同时通过这些学员的带动,全军的训练和军事素养都会在每年得到一次更新和提高!保证我军常年保持较高的战斗水平和战斗意志!

(说明:此意见只针对我军初级指挥学校,不含其它专业类军事学校和中高级军事学校)

附:刚写完此帖子时,听到广播里新闻在播:我军今年将大量从地方大学招收军事人员,相关的具体实施工作也经启动。听到这条消息,心里很不平静:军事机关、我们的部队是战斗队,不是解决大学生就业难的劳动保障部,更不是某些大学生的避难所,我军需要的是有血性的军人,不是象《我的团长我的团》里的阿译式的军官!而是需要《士兵突击》里的史今和许三多、成才式的军人!


本文内容为我个人原创作品,申请原创加分

[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ]

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