[原创]中小学生日常学习程序

少将舢板舰长 收藏 6 240
导读:这里仅仅讲程序本身,不做归因处理。 一般而言,我们的学习分为四个部分,就是前期、中馈、小反馈和单日反馈。当然,一周结束后的单周反馈其实是单日反馈的延续,不在议论中。 下面,我就针对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治来对上面所说的程序进行一点稍微详细的交代。 语文的前期要做哪些工作呢?对于小学生来说,掌握该课所要求生词、词的读音和写法是很重要的,掌握句子构成也很重要。但是,他们会在前期掌握不了,家长应该给学生指出哪些是他们应该掌握的。如果家长不能指出,就应该聘请可以指出的人充当这个角色
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这里仅仅讲程序本身,不做归因处理。

一般而言,我们的学习分为四个部分,就是前期、中馈、小反馈和单日反馈。当然,一周结束后的单周反馈其实是单日反馈的延续,不在议论中。

下面,我就针对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治来对上面所说的程序进行一点稍微详细的交代。

语文的前期要做哪些工作呢?对于小学生来说,掌握该课所要求生词、词的读音和写法是很重要的,掌握句子构成也很重要。但是,他们会在前期掌握不了,家长应该给学生指出哪些是他们应该掌握的。如果家长不能指出,就应该聘请可以指出的人充当这个角色。指出而不讲解是很关键的。不要讲解,因为讲解了学生就会先入为主,不再上课的时候听老师的了。不过要教会学生使用工具,包括网络在内的工具,要教会他们鉴别工具是否正确,尤其是网络上的资料。一般不要学生亲自上网查询资料,因为网上的资料来源过杂,学生不能判别。对于中学生来说,掌握这些就不够了。还要对这篇文章采取了那些修辞、有哪些典故、用,

什么样的写作手法、这个作者又有哪些不同类的文章、和这个主题相似的不同作家的其它文章、这篇文章的写作背景、社会意义等等,不一定要求的解答,但是一定要提出问题。在提出问题的最后,要问自己,如果我来写这篇文章,又将如何处理。这样,就将阅读和写作融合了。

中馈阶段是语文,就是听课的过程。会听课的人成绩就会优秀,不会听课的人就会很差。不是学生想不想听课,而是一个良好的听课习惯的建立。经过了前期的学习,在听课的时候就会带着许多的疑问去听课。当然,前期不仅是提出问题,也会自己用一定的法子去用自己的模式解答一定的问题。上课的时候,要是自己的解答与老师一般无二,那就没有特别值得听的了。学生于是可以稍微放松一点。而那些没有答案或是答案和老师讲解的不符合的地方,学生就会向雷达一样跟踪老师的思路去听课。如果达到了这样的效果,成绩不好你来我家楼下用橡皮筋砸我的窗子玻璃。我们不能幻想学生在没有冲动的情况下保持四十五分钟都可以专注地听课,也不能设想学生完全可以在四十五分钟不开小差。于是,这样的法子就可以让学生做到最佳的听课效果。中小学生没有区别。

对于,前面两条,很多家长和学生是明白的,而小反馈这条就未必大家都明白了。所谓小反馈是在课堂上,老师转换课题的片刻,大约三十秒或一分钟,学生利用这个间隙将老师刚才讲解过的知识和思路闪电般回顾一遍,起到一个复述的作用。不要小看这个复述,它可是将瞬时记忆转化问长效记忆的关键。成绩好、记忆好的学生会在不经意间使用这个法子。你的孩子之所以成绩不理想,往往就是在这些细节上不如那些优秀的孩子。小反馈还有个作用就是可以讲刚学的东西进行简单的整理,使之归入到自己的知识内化图系当中,起码是暂时地归类,不至于让这些散乱的知识占据自己过多的内存。

单日反馈主要做哪些事情呢?作业固然很重要,而整理也很重要。整理该日的知识点和思路是将该日的学习成果内化的一个关键点。练习,或是作业仅仅是复习和巩固而已,它的依据是条件反射的强化理论,不如构建理论的整理来的更加有效。不过,单有整理还是不够的,在一周完毕后,将该周该门功课的学习用文章加以评论和表述,这才是创造式学习的最好模式。当然,一个月完成或是一个教学单元完成也应该做这样的一个课题。

我在这里对语文问题进行了较为详尽的说明。数学,在前期,先不要看例题的答案,而是先明白定义和性质,然后自己用定义与性质去尝试着求解。当然会碰钉子,不要紧,不会的留到明天老师在课堂上讲解的时候自己好好听课。这样,听课就有了动机和目的了。在听课的时候,还要听自己虽然有解,但是觉得解答太繁琐的问题。在小反馈阶段,数学主要是记忆一些公式和思路,将思路理顺很要紧。下来的单日反馈和语文相似,不再多说。当然,数学的模式记忆也很重要,不可偏废。

英语和汉语的课程有一些区别,主要是环境不够充足。于是,我们要自我创设环境,自我对话。在前期就要多听读,看看那些词汇、语言点和以往已经学习过有不同,将这些不同点作为疑问带到课堂去听讲。在课堂间隙的复述很是要紧。在课间,也不能忘记了记忆单词,一次五个,一分钟,不要多了,因为会影响你的下课休息的。在晚间作业的时候,如果有时间,再多听读几次,将房门紧闭,不要外面的汉语的声音干扰你的英语的学习。其它同上面即可。

其他几门功课皆雷同语文、术数学或英语的学习,不再多说。

在最后,要强调一点。作文是一个学生实现跨越式发展或是从优秀走向更加优秀的关键。作文中的观察作文很是要紧,长期的观察不仅是作文的功夫,也是所有科学研究的基本功夫。言尽于此,大家好自为之。


本文内容为我个人原创作品,申请原创加分

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