对于潜艇部队来说,如何锤炼艇员过硬的心理素质是生成战斗力的关键要素之一。这个基地对官兵的心理素质训练一直很重视,然而在军事演练中还是出现了有的专业尖子由于心理原因掉“链子”的现象。


要突破心理训练的瓶颈,就必须对训练方法手段进行改革创新。那么文化工作能为提高心理素质训练水平做些什么呢?一次在组织新战士实施战场环境心理训练时,心理专家建议组织大家看电影。于是,政治部宣传处成为心理训练活动的组织者之一。


训练口令下达后,新兵们来到了一间黑幽幽的屋子里。突然,一艘红方潜艇出现室内显示屏上。紧接着,蓝方的反潜舰艇发现了它,并投下了深水炸弹。为了避开攻击,潜艇冒险开始了极限深潜。在水的压力下,艇壳发出“嘎吱”、“嘎吱”的变形声,高保真的音响和逼真的光声电所营造出的战争氛围,愈发让人觉得恐怖,不少新兵的额头上和手心里冒出了汗,心理承受力达到了极限。


然而,当这番“折腾”过后,日光灯开启,大家才慢慢缓过神来:“哦,原来是看电影?!”实践证明,新兵们通过这种方式的特殊训练,信心指数大幅提高,心理承受能力普遍增强。


现在看电影已成为这个基地官兵心理素质训练的手段之一。当然,他们还通过其它科学的训练方法提高官兵临危不惧、处险不惊、纷繁不乱的战场胆量和智慧。基地投资数百万元,引进了国内先进的心理测试评估系统,建成“战场环境心理训练室”和“战场行为模拟训练场”,构建起海军第一个功能齐全的心理行为训练中心。


在这个中心,通过设置“信任背摔”、“战胜恐惧”、“挑战极限”、“飞跃自我”、“合力冲击”、“湿爬发射管”、“闸套逃生”等14个既是训练内容又是文化活动的项目,进行心理品质训练,通过战场环境模拟、凶险战争场面刺激,给心理训练带来新的突破,使艇员对未来战争的残酷性有了深刻的心理体验。