[原创]中国有些事情办不好,与书有关(乌龙山)

中国的事情办不好,多和书有关

中华文明五千载,可以说是辉煌灿烂,别的什么文明成果我就不多说什么了,实在太多太多,我不能也无能尽述,这里只说说书,中国的书,仅这样一个中华文明留下来的文明成果,就是蔚为大观,汗牛充栋,说是书山书海不为过。这个是我们中华民族一代代炎黄子孙智慧的结晶,劳动的成果,可珍可惜。不过,中华文明虽然有这样值得我们骄傲的东西,但是,纵观中华五千年史,我们的文明发展过程中,还是出现了很多的问题和遭遇很多的挫折,细细看看,竟有很多与书有关,无论是古代,近代还是现代。

中华文明历史很辉煌,但这并不代表中华文明几千年来始终辉煌,中华文明历史上曾经遭遇过多次停顿,挫折和被人为破坏,而很集中地就表现在对书的对读书人的问题上。秦始皇坑书焚儒,是个典型的事件,表现出始皇帝对书——尽管可能不是全部的书,对读书人——也可以肯定不是全体读书人的仇视,仇恨态度,至于说以后还有很多的什么文字狱,什么对文化人的轻视,藐视,蔑视事件发生,都是我们这个国家和一些人们过去,现在对书,对读书人的一种迫害,说明了什么呢?说明封建社会的统治者,实行的是封建专制统治,容不得什么人有自己的,自由的,自主的思想,所以,书对他们来说,只能是经过自己检视认为对自己有用无害的书,自己所能容许别人读的书才可以存在,只能是那些对经过自己审视认为是对自己有用无害的读书人,对自己俯首帖耳的读书人才可以存在。这种情况就决定,中华文明在历史发展过程中,有些时候,有些地方,不是全部为我们这个民族的发展发挥了最大最好最强的作用的,有很多时候没有,没能发挥出它的作用来,特别是在这个时候,中国的事情往往都要办不好。不能说历史上这些朝代,年代和时代发生的种种情况就是因为书的问题办不好,但是,办不好事情与书有相当的联系。

愚民政策,是封建统治的必用法宝,所以,书只能是他们统治的工具,能够作为工具之用,书就有它存在的地位,否则难逃被禁,被查,被焚的命运,这从中国历史几千来,不是罕事,尊孔宠孟,黄老之道,并不是当时的统治阶级以为这些东西对人的素质有多少促进作用和提高功用,而是因为他们要有效地对自己的治下的老百姓实行统治,以这些东西来蒙蔽老百姓的心窍。书不是启蒙的工具,而成了蒙蔽的工具。统治者都以为,老百姓只能使弊之,不可使明之,唯上智下愚不可变。

当然,不能把统治阶级愚民政策简单化,以为封建统治者为了自己的这个目的就会干脆焚毁一切书本,让老百姓们一个字也不要识得,让人人都成为呆傻痴乜类的人物,那也太小看我们这些老祖宗了。他们为了自己的统治,还是需要识字的人,通晓书本的人,还要以科考制度延揽人才,但是,这些都要归之于自己的条条框框中,由自己来主导,因而,古时候的读书人万般皆下品,唯有读书高,为的是一朝读书有成,科考得中,金榜题名,进入官僚队伍,所以,尽管不能说所有的读书人读书尽为做官,读书毫无成就,甚至还可以说很多读书人读书有成,在政治上,文化上,学术上等等方面大有成绩,但是,从主体主流主导方面来说,这个时候的书本培养的还是有用人才少,能够独立自主思考问题,有创建的人才更少,使得古时我们这个国家的发展受到不良影响。

中华文明辉煌,劳动人民对文明的发展功不可没,但是,事务有两面性,因为多方面的原因,几千年来,中国的劳动人民的文化修养并没有得到应有的提高,也就是说,在某些方面,劳动人民不是文化的主体,主导和主流,特别是表现在理论方面,文字方面,文化的精粹和文化修养等方面,劳动人民与之相隔甚远,难免就表现出质朴粗糙和蒙昧的东西来,统治阶级是不会管老百姓文化上如何怎样的,愚昧可以成为统治者的帮手。而老百姓的愚昧懵懂也确实在几千年的中国历史上,在一些特定的历史时期,特定的历史条件下,成为一种有意无意的破坏性力量,这首先是封建统治造成的恶果,但也是老百姓不读书无书可读的一种必然结果。

没有书可读是这样,有书可读就能够使一切都很顺畅,读了书的人就能够不愚昧不痴呆吗?当然不是,要不我们能说,中国几千年来事情办不好都与书有关呢!中国历史上,还有很多,因为读书不得法,办事尽信书的书呆子,办一切事情都脱离不开书本,办一切事情都完全按照书本上说的原则条条框框去做,结果把很多事情做坏了,做错了,做砸了。古有纸上谈兵的赵括,读了一点兵书,就以为精通了兵法,乱指挥作战,葬送了赵国四十万大军。当年,王明之流夹着从共产国际带回来的本本之类的东西,硬是要在中国革命之中推行,大搞政治上的左倾机会主义,将革命带入危险之中,而在革命根据地,又有左倾机会主义者和洋指挥李德,错误的遵循什么条条框框指挥红军作战,导致红军第五次反围剿失败,红军不得不进行万里长征,最后,只有靠被那些左倾机会主义者讥讽为山沟里的马列主义者毛公的智慧和指挥,才转危为安,而毛公当时正是因为没有拘泥于书本,以灵活机动,符合实际的指挥率领红军走出困境,挽救了红军,挽救了革命。建国后,我们搞经济建设也是一样,错误地遵循前苏联的经验——因为历史的原因,很难避免——实行计划经济,发展经济以重工业为主导,分配上几乎等于实行的是大锅饭制度,使得我们的经济在很长时间内不能得到较快地发展速度,影响国民经济的发展。今天,我们有一些国人出国读了点洋书,学了点外国的什么自由,民主,人权之类的东西,被人们称为或自为成了精英,于是,对中国的现状,对共产党的主张有很多自己的主张,以为按着他们的一套来,能把中国的事情办好,结果是不用多说了,事实摆在那里,因为他们所懂得的那点东西,信奉的那些主张,在国外都有些问题发生,外国人都有些挠头不知道怎么样搞才好,如果在中国照搬,会怎样?谁能说得清。可见,老话“尽信书,不如无书”,说的也很有道理。

读书,还有一个就是不能乱读书,和前边我们说的一样,乱读书,也是不如无书,有些人读了不好的书,结果对自己产生了不良影响,造成自己在其后的人生道路上走了错路,歪路,弯路,也是严重的教训。

新中国成立以来,我们国家在做好文化工作的普及,提高方面取得了一定的成绩,比如说扫除文盲,提高适龄儿童就学率,发展高等教育等方面,成绩斐然,不过,这不等于说我们在文化发展和文化现状上不存在问题。近年来,我们党倡议建立和谐社会,要实现党的这样一个目标,其中很重要的一个前提就是要把我们国家进步,前进的道路上的一只拦路虎给清理掉,什么拦路虎?就是国人的素质,国人的不符合,不能适应社会现代化的东西,这些东西对我们建设和谐社会有很大的负面作用,已经对我们这个社会的发展形成很严重的阻碍作用。这些,虽然说是个由多方面的因素决定着的,综合性的东西,但是,与书本有很大的关系,我们要多说上几句。

提高国人的素质,仅仅靠书本当然是不行的,这个东西要靠很多方面的东西来做,但是,不可否认的是书本在这个东西之中的作用,我们不能靠书本来办事情,但是,我们不能没有书本来提高我们的素质。书本,是我们的文明的载体,以往文明的积淀,最起码是我们知晓别人想法,知识和经验的一个渠道,我们不应该忽略,更不应该轻视乃至蔑视。而我这样说,正是因为在我们这个国度里,在我们的同胞身上,轻视,蔑视书本,轻视,蔑视读书人的情况还很严重。对此,我看有几点原因:

一是,自古以来,中国的政治传统就是对读书人给予打击和摧残,这从秦始皇焚书坑儒开始,以后一代代统治者莫不如此,都是在政治生活中动辄对读书人开刀。想来是读书人一般都有些自己的思想,有些自己的学说,而统治者们对此事最厌烦和防范。

二是,中国人的事情实践很重要,就是说什么事情需要亲自去做,需要在实践中发挥你的才智和和能力,读书人往往在动手,在实干方面存在着问题,会说会讲,但实干方面差了一些,这样就缺少一种能力,一种与身俱来的领袖气质,一种统领群众的能力。

三是,读书人自己的问题和毛病,这一点不能否认,比如说脱离实际,缺乏实践,动手能力差,没有一种领袖力,号召力,脱离群众等等,所以,过去有一句话叫做“秀才造反,三年不成”,秀才遇到兵,有理讲不清。

四是,中国人可能是太聪明的缘故,都能在生活中,在社会上的各个方面,能够发挥自己的聪明才智,所以不太注重什么读书之类的事情,中国人也太实际,太重视利益,看重实惠,所以,对读书之类的什么务虚的事情既不重视且又蔑视。往往他们视读书人为呆子,钻故纸堆,没有什么用处。有读书的功夫,不如在钻营上,在实际中干些事情,有可以立竿见影的效果。

五是,以往统治阶级愚民政策的效应,还是能够对一些人发挥作用,使之在懵懵懂懂中不自知,不以读书为乐事,甚至以为是无用之事。而劳动人民没有文化,缺乏读书的条件,也是造成这种情况的原因之一。

读书无用的思想,说法,在我们这个国家还是有着非常深厚的基础和市场的,别人不知道,我自己就不是一次,两次,三四次亲耳听到不止一个,两个,三四个人说过,要书有什么用?读书有什么用?那玩意儿是钱吗?那玩意儿能吃还是能喝?这种思想,这种心态影响着很多国人读书的心态,读书的行动,而这些,直接影响着国人素质的提高和现代化,这,对我们国家的现代化,对我们建设和谐社会有着很大的负面影响。

我们国家倡导建设和谐社会,不能说在这些方面没有成绩和成果,但是,我们很多人每日所见所闻,还是感到有很多事情的发生,很多现象让我们感到问题的存在,让我们感到很多时候的不和谐。比如说贪渎,凡是搞这些事情的人,头脑中的正义感就要少,很烦人,对广大人民群众有着极其负面的影响,使得人们的心态不能平和,对人与之间的关系的影响就很坏。再比如,中国人的火气很大,动辄就吵架,尽管出现这种情况的原因很多,但是与人们的素质不高,心态不平和有相当的关系。再比如,有那么一些“当官的”领导水平堪忧,原因之一就是因为肚子空空,读的书少或很少,等等,可以例举的东西很多。为了改变这些,要做的事情很多,其中之一就是让中国人多读点书很重要。

读书未必能让一个人素质一定就很高,但是,不读书的人素质肯定不会很高,因为现代人生活在社会上,仅凭着一点本能,凭着自己在生活中点滴学到的一些东西,不能使自己的素质提到应有的高度。现代人的素质,包含着很多方面的内容,不学习和用功,难以提高并成为自己的“血肉”。

读书未必能让一个人文明起来,但是不读书的人肯定不能文明起来或叫不能按照现代文明要求的那样文明起来。这一点非常重要,原始文明是人类的初级文明,这个文明在人类的发展过程中必然也必须不断发展,并且通过人类的不断总结 通过这个总结的结晶——书籍传承给后人,一个不读书的人,怎么可能把人类文明,越来越博大精神的文明继承下来,并与自己的血肉融合在一起。可以看看,满大街乱吐痰的人,其读书注定要少,其文明程度肯定要差。

读书的人不一定不野蛮,但是不读书的人虽然也可以说不一定很野蛮,但是其内心人类的原始野蛮情状很难从内心去除,到了一个特定的时机和情势下,这种野蛮之状就会从身体在释放出来危害人类社会。

读书的人不一定就是很有知识的人,但是,不读书的人,知识肯定贫乏,因为人类社会的发展,使得人类知道的知识越来越多,一个人必须读书才能掌握前人知道的东西,充实自己,否则,只凭自己亲身体验,所能知道的东西就大大有限。

读书的人不一定不贪污,但是不读书的人贪污的可能性要大,因为他的心目中人类欲望的东西保留的过多,不能让自己遵循正义,公理和崇高的道德规范去行事。

等等,读书和不读书的人的对比可以有很多,问题也可能不是因为或叫决定于读书与否,但是,读书与不读书的后果或叫结果还是有很大的差别的。我们不能本本主义,不能一切唯书,一切按照书本上的东西来办,但是,我们要进步,要发展,要提高人的素质,就不能不读书,这个东西没有正确地认识,不能解决,不能将国人读书意识和读书热情的问题解决好,我们国家的发展问题难免要遇到很多新的问题,都说什么什么瓶颈问题,读书就是国人自身发展的瓶颈问题,非要解决,非要突破,否则不可。

这里,我们没有说过人一点书不独的意思,事实上,国人还是有很多的人愿意读书,善于读书的,这从我们国家大江南北只要有书市就会很热闹,书籍很畅销中看出了,不过,国人中也还是有很多的人不读书,不爱书读书,也是不争的事实,应当让我们重视起来才好。建和谐社会,读书是其中主要,重要手段之一,不能忘却!








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