强国.强军.论文

漫游_男生 收藏 0 1731
导读: 兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今来,每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在高等院校中搞好国防教育,增强大学生的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要。 在高等院校中进行国防教育是世界形势发展变化的需要。冷战结束后,硝烟并没有散尽,枪炮声仍不绝于耳。特别是以美国为首的北约,开始了向东扩张的行动。这一行动体现了北约“新战略”的第一个步骤:控制巴尔干半岛和波罗的海沿岸地区,彻底的消除俄罗斯在这一地区的威胁。而北约的第二个步骤便是:挥

兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今来,每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在高等院校中搞好国防教育,增强大学生的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要。

在高等院校中进行国防教育是世界形势发展变化的需要。冷战结束后,硝烟并没有散尽,枪炮声仍不绝于耳。特别是以美国为首的北约,开始了向东扩张的行动。这一行动体现了北约“新战略”的第一个步骤:控制巴尔干半岛和波罗的海沿岸地区,彻底的消除俄罗斯在这一地区的威胁。而北约的第二个步骤便是:挥师亚太,利用这一地区出现的“机会”,打击削弱中国的实力。5月8日发生的导弹袭击我驻南大使馆事件,就是以美国为首的北约对新战略的尝试。面对严峻的现实,我们必须要有所准备,而这种准备就是要在全民中加强国防教育,普及军事知识,掌握基本的军事技能,做好应付战争的准备。

世界范围内的裁军以及我国国防经费的不足,迫使我们必须大量的裁减正规军。但为了解决“兵多民不胜养,兵少不足以卫”的矛盾,中央军委制定了“走精干的常备军与强大的国防后备力量相结合的道路”的发展原则,本着这一原则,国家实施了许多旨在加强国防后备力量建设的措施,在高校中加强国防教育,培养预备役军官,就是其中重要的一环。

现代战争中,武器装备的技术含量越来越高,新的战略思想和战争手段层出不穷。高等院校中的学生,具有较多的科学文化知识和较高的智力水平,如果加以积极合理的引导和教育,他们必将成为高技术战争条件下,我国国防后备力量中的骨干。所以,军委把国防后备力量建设的重点,由原来的一般公民,逐步转移到高等院校中的大学生身上。此外,他们也是我军军官队伍的重要来源。修改后的《兵役法》中明确规定,现役军官可以从地方大学的应届毕业生中招收。这对于提高我军的总体科技水平,增强我军在高技术条件下的作战能力大有好处。

但是,我们应该看到,“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”、“军事,国事,天下事,关我啥事”等消极思想在高校中还具有一定的市场,很多大学生缺乏起码的国防常识,对国家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足,这在一定程度上影响了大学生在国防后备力量建设中的骨干作用。为了改变这种状况,我们必须加强高校中的国防教育。这不仅有利于国防建设,也有利于增强大学生的爱国主义观念和民族忧患意识。

在高等院校中普及国防教育要做许多具体的工作,集中军训就是其中非常重要的一环。《兵役法》规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,再进行短期集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役”。我国高校的军训经过多年的努力,已逐步走向制度化、科学化和规范化,其意义除了“国家国防战略”这个大方面外,那就是迅速提高了大学生的素质。军训使他们在思想、作风、纪律、道德、学风、自我管理、集体主义精神等方面都有了显著的提高。因此,军训已成为高校素质教育的重要途径,其成果也大大推动了学风和校风的建设。

当然,军训工作是复杂繁琐的,需要一定的客观条件保证其顺利完成。因此,《兵役法》第44条规定:“高等院校设军事训练机构,配备军事教员,组织实施学生的军事训练。……预备役军官的短期集中训练,由军事部门派出现役军官与高等院校军事训练机构共同组织实施。”这就为军训的顺利进行奠定了法律上和组织上的基础。

普及国防教育的另一项重要内容,就是作为高校必修教程的军事理论课。在课堂上,专职的军事教师,可以系统地讲解军事知识以及高技术条件下的战争理论。通过军事理论课的学习,学生将完成对国防、对战争的感性到理性认识的飞跃,进一步体验国防建设对国家的重要性,从而激发他们的爱国热忱和民族危机感。

在高校中进行国防教育,是一项需要常抓不懈的工作。当今世界风云变幻,天下并不太平,因此,我们有必要让学生们及时了解世界上的重大事件及发展动态。由于这项工作具有一定的专业性和长期性,所以,高等院校应设立一个既独立又稳定,并具有组织、宣传职能的部门来承担这一政治性、时事性很强的任务。

大学生是祖国的未来,也是国防建设的重要力量。在高等院校中搞好军事训练,开展系统的国防教育,加强国防知识的普及、宣传,是国家安全的需要,是培养跨世纪人才的重要途径,所以,应当引起我们足够的重视和关心。



我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。国际国内形势正在发生深刻变化。在新世纪新阶段里,如何处理经济建设和国防建设的关系,是事关我们国家安全与发展的重大战略性课题。江泽民同志在党的十六大报告中强调要“加强国防教育,增强全民国防观念。”在学习贯彻十六大精神的过程中,我们一定要从战略的高度,充分认清深入开展全民国防教育的重要性和迫切性,采取有效措施,真正把国防教育搞扎实。


把国防教育搞扎实,必须坚持以“****”重要思想为指导。“****”重要思想是统揽党的建设和军队各项工作的根本指针,也是指导我们搞好国防教育的行动指南。开展国防教育,目的在于增强全民国防观念,提高公民素质,促进国防建设与经济建设的协调发展,维护国家安全和民族的根本利益。因此,抓好全民国防教育这一关乎国家安危、民族兴衰的大事,就是贯彻落实“****”重要思想的具体体现。我们坚持以“****”重要思想为指导,就抓住了国防教育的根本和关键,也才能把握国防教育的正确方向。


把国防教育搞扎实,就要坚持与时俱进,开拓创新。在我国社会主义现代化建设的新阶段,面对国际形势的新变化,我们在进行国防教育时,必须根据不断发展变化的实际,认真研究新情况,总结新经验,指导新实践。比如,国防教育要紧紧抓住爱国主义这个主题不放,并要给爱国主义赋予新的时代内涵;要紧紧抓住领导干部这个重点不放,强调党政军各级领导干部必须带头接受国防教育;要从中小学学生抓起,下功夫打牢国防教育的根基;要充分运用大众传媒和群众喜闻乐见的形式,让国防观念植根于群众之中;要搞好法规建设,坚持走依法搞好国防教育的路子;要以扎实有效的活动为载体,把国防教育与经济建设、双拥共建和执行急难险重任务结合起来等等。只要我们认真研究和把握国防教育的特点和规律,就一定能把国防教育的质量大大提高一步。


把国防教育搞扎实,需要形成齐抓共管的合力。国防教育是一项巨大的社会工程,需要党政军各机关、工青妇各群众团体和教育、宣传、出版等各部门通力合作。在这方面,军队有着义不容辞的责任,特别是省军区系统更要发挥好协调作用,要在搞好自身国防教育的同时,紧紧围绕国防教育的目标,结合民兵政治教育和组织整顿、军事训练、执行勤务,结合征兵工作以及重大节日、纪念日活动等,切实抓好对民兵预备役人员的国防教育,并要确保人员、时间和内容的落实。驻军部队要根据《国防教育法》的要求,研究制定支持地方开展国防教育的具体办法和措施,并要根据需要和可能,积极为当地有组织开展的国防教育活动选派军事教员,提供必要的军事训练场地、设施等便利条件,与地方政府一起努力把国防教育工作落到实处。

2
回复主贴
聚焦 国际 历史 社会 军事

猜你感兴趣

更多 >>
0条评论
点击加载更多

发表评论

更多精彩内容

经典聚焦

更多
发帖 向上 向下
广告 关闭