经过这次奥运会中国究竟算不算体育强国

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导读: 现在很多朋友都在讨论这次我们已经拿了46块金牌,很有希望突破50块,那我们现在究竟是不是一个体育强国? 我个人认为,经过这次奥运会可以充分证明我们在竞技体育方面应该成为了一个不容质疑的强国,但究竟是不是一个真正的体育强国还有待商榷. 体育按照分类分为竞技体育,群众体育和学校体育,专业的运动员所代表的是竞技体育,他们确实代表了一个国家最高的运动水平,但他们不能代表一个国家全部的体育水平,要看一个国家是不是一个真正的体育大国,强国,要看他的群众体育和学校体育的水平,毕竟,这2个方面占

现在很多朋友都在讨论这次我们已经拿了46块金牌,很有希望突破50块,那我们现在究竟是不是一个体育强国?

我个人认为,经过这次奥运会可以充分证明我们在竞技体育方面应该成为了一个不容质疑的强国,但究竟是不是一个真正的体育强国还有待商榷.

体育按照分类分为竞技体育,群众体育和学校体育,专业的运动员所代表的是竞技体育,他们确实代表了一个国家最高的运动水平,但他们不能代表一个国家全部的体育水平,要看一个国家是不是一个真正的体育大国,强国,要看他的群众体育和学校体育的水平,毕竟,这2个方面占了一个国家几乎所有的人口比例.而群众体育和学校体育之间,我认为学校体育更重要,因为学校体育能有好的发展那么群众体育的发展就是水到渠成了,

我在中学当体育老师也有十几年了,再加上自己原来上学的时间,加起来我接触学校体育也有快30年了,我的真实感受,我们的学校体育一直在走下坡路,一直到上个世纪九十年代初,我们国家的学校体育还是很不错的,就我们这个地方来说,每个学校的体育活动非常多,有学校组织的,也有学生自己组织的,那时候不管是足球场,篮球场,排球场还是乒乓球台在课余时间你去晚了就只有看戏的份,学校每个学期都会组织各类比赛,学生自己也会组织校际间的各类比赛.35岁往上走的朋友们应该都有体会.但现在的学校体育呢?现在绝大多数学校的课外活动只有在课表上才能看见,现实中的课外活动还存在吗?都已经变成文化课了,现在学生的体质状况用一个词形容叫惨不忍睹,沿用了几十年的国家体育锻炼健康标准现在已经用不下去了,按照那个标准现在的学生能及格,达标的不到一半,怎么办?改!前几年学校发给体育老师一人一份试用的新标准,看着新标准我傻了,老标准男子1000M和女子800米及格是4分钟左右,跑到4分40秒基本就是零蛋了,新标准跑5分9秒还能及格!!!!这就是现状,这个试用的用了2年又发了一个新的,比这个强一点,但还是不能和老的标准比,就这我们还不敢用,因为用这个标准还是很多人不能达标,再说球类,中学体育有个目标,就是要让学生能掌握一种球类技术,说来好笑,前年我到我们旁边一个县里去参加体育优质课比赛,有个老师上篮球课要求做到一个学生一个篮球,县教育局从几个学校里一共收集了43个篮球(老师要51个),还有2个漏气.这样的现状可以达到大纲的要求?这样现状下出来的学生体育能够达标?要知道我们国家计算体育人口的时候,是把所有的在校学生都计算在内的,就这我们的体育人口比例还是比很多真正的体育大国低很多.

健儿们在奥运会上摘金夺银,为国家争了光,我做为一个靠体育吃饭的也为他们骄傲,他们确实不容易,大家看新闻可以看出来,每个报道出来的金牌选手的背后都有很多酸辛,其实除了他们,每一个吃竞技体育这碗饭的都是在吃苦中苦,有人说他们是头脑简单,四肢发达,真正头脑简单的人一样不会在竞技体育这个领域有什么成就.我在体育学院上学的时候,亲眼看着,6,7岁的小孩在体校学体操,脚踝骨裂了还打着绷带在练上肢力量!这不是一般人能承受的.

上面一段是有感而发,有点离题了,我想说的是,什么时候我们国家真的绝大多数中小学生的身体素质能达到原来的老健康标准的要求,绝大多数公民都能自觉进行体育锻炼,那我们才能真的称自己是一个体育大国,在这个前提下我们的体育健儿再在国际比赛上能捷报频传,那我们就是当之无愧的体育强国.

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