本事论

记得前一段时间，看过一部军事题材的影视作品，故事的主人公是一位大校师长，在部队整编之前要去抗洪救灾，师长在出发之前问自己的儿子：“世界上什么东西是无价的？”

快要高考的儿子毫不犹豫回答：“是爱情！”

父亲严肃的表情并没有说儿子说错了，而是语重心长的说了一句：“理想中的爱情是无价的，现实中的爱情往往是有价的！世界上最无价的东西是自己的本事，只有自己的本事才是真正无价的！”

当天的电视剧结束后,想了很久……本事有什么用？本事是什么？ 一直在我脑子里面盘旋.

小时候喜欢看动物世界,世间万物,千奇百怪,多姿多彩,有狡猾的狐狸,凶猛的老虎,还有号称确“百兽之王”的狮子,陪我一块看电视的爷爷,也一边看一边说:“真的是有本事啊!”.

是啊！鸟儿能飞，豹子能跑，北极熊耐寒！猴子能上树！没有这些本事，动物们就活不去，就要被别的动物吃掉；

中学的时候学了生物学与进化论，达尔文说：“整个物种的历史，就是一个不断适应环境，争夺生存空间的历史”。动物们就是靠自己的本事和特长，在地球上繁衍生息，适者生存。

接着我们就不难理解，为什么狮子有自己的领地，那是它的生存空间，是它凭借自己的本事不断打拼，开拓的结果，否则只有灭绝一条路；

人来源于自然界，从本质上看，人必然与自然界有很多类似地方，人来到这个世界上，同样面临着生存，发展，延续问题，要解决这些问题，人就得有自己的“本事”，这个本事就是征服自然，改造自然的能力。凭借能力去开拓争取自己的“生存空间”，但人类的“生存空间”又分为现实概论与抽象概念两部分,如现实概念中的农田，牧场，渔场，资源…….抽象概念中的知识，技能，方法，市场…….

人在社会环境中，“本事”的重要性及其作用是不言而喻的。在现代文明高度发达的世界里，有更多的人用自己的“本事”，在满足自身需求以外，并服务于家庭，社会，民族，国家，甚至整个全人类，最直接的就是抗震救灾捐款。

说到底，人的本事就是人的能力.表现形式多种多样，各领风骚；

一：原始的生存本事是人第一能力；

现在新闻里面每天都在报导汶川8.0级大地震事件,现在经过一百多个小时的搜索抢救以后,依然有幸存者,说明这些幸存者本身在面对恶劣自然条件时，有着极强的生存能力。但是在地震当中,光靠原始的生存能力是不够的,中国人民作为一个优秀民族,已经进入了相当的文明阶段,用一个央视主播的话说就是”:中国人民是最好的人民”。 全国人民和灾区人民表现出相当强的自救能力, 互助能力；

这个原始生存能力还体现的对春夏秋冬自然环境的适应力，对病症的免疫能力，甚至体力。比如体育爱好者几十年如一日的锻炼身休，除了对体育事业的爱好以外，同时也是对自己身体能力的一种考验，以应对各种环境的考验；

前一段时间，电视台报导了“狠心”的日本老师及父母，把未成年儿童拉到严寒的户外，进行赤膊拉练，长跑！目的就是要从小加强锻炼，增强体质，建好未来人才大厦的基石，记得毛泽东有名话告诉我们：“身体是革命的本钱”。

二，生活能力

记得自己十二岁读初中开始，就在校寄宿，一个男孩实际上从此就开始告别童年时代，在这所民国时候就是全省“四强”中学里, 家境不好的占大部分，有着太多低收入人家的孩子,学习刻苦，成绩优秀，生下来的那天起就没有想过衣来伸手，饭来张口日子，相信当时的同学是鄙视这种生活方式的；同学大多住校，宿舍里的每一个同学，都做到生活自理，读书之外，还要洗衣，叠床,由于大家经常是一个月，甚至半年才回一次家，自己还要计算一个月以来的花销，生活开支！

参加工作以后，由于家中缺少良家妇女，至今还是自己洗衣，叠床，打扫房间，做饭，其实找老婆也是一种本事，这是后话了；

三，学习能力

学校的学习是一个人基础知识的学习，目的相对较为模糊，作为一个普通的学生，应用到生产生活实践的案例较少；主要以激励的方式去引导学生学习；

社会是一所最全面的综合性大学，是一个大熔炉，进入社会以后，人直接面对工作，社会压力，学习的目的性明确起来，笔者曾经由于刚毕业，初出茅庐，不能熟练操作办公应用软件，被人冷嘲热讽，自尊心受到伤害，工作能力受到质疑，当时的情况下，感觉在一个企业根本无优势可言，因而潜心苦学了一段时间软件知识，现在的应用水平至少在公司可以排前三。

学习本身就是在不适合环境的情况下，增强自己的技能，变劣势力为优势的一个过程。一个人没有了学习能力，说明他已经没有了上进心，没有争取新的胜利的激情,他的本事也就慢慢退化,淹没在滚滚而去的洪水中；在这个时候，我想起了毛主席曾经说过的一句话：“活到老，学到老!”现在想起来,还真不仅仅是一个口号，实质上蕴藏了很深的哲理，与现行提倡的“与时俱进”有异曲同工之妙。

四，工作处理能力

知识，我首先称它为知识点，因为在学习知识的时候是一个点，一个点来学习的，没有社会实践将它们连接起来，知识就像一个个冰糖葫芦，没去动手用一个竹签去将他们串起来，小朋友是不会买的，更不会给钱的。也就是说它的价值就体现不出来。

孔夫子说：学而不思则罔，思而不学则殆；学好的东西，要经常去思考，还要积极的投入到社会实践中，从后面一句话中还反映出孔子反对空想，与我们现代所提倡的“从实践中来，到实践去”的理念相吻合。

学习的目的在于应用，应用的效果主要是从工作中体现出来的。掌握了知识，就要去进行社会的实践，没有经过实践检验的东西，都是纸上谈兵，是不会发挥任何社会价值的。原子弹的设计图纸如果锁在抽屉里，是不会爆炸的。

知识运用到实践以后，根据充足的资料，逐步的去总结自己的方法，得出自己的判断。及时有效的总结成果，使这些成果又可以变成一个新的知识点，进一步加强了对事物本身的认识，掌握事物的规律。这些规律有很多种，包括工作方法，工作程序，统筹运用能力，组织协调能力；

回顾历史长河，其实人类的历程本身就是一个逐步认识世界，总结经验，改造世界的过程。

五．交际能力

我们在日常的交往中，打交道的对象，分为两种：一种是物，一种是人。物是实实在在的东西，只要你熟悉它，了解它，懂得他的规律，就相对简单把他处理好！人的感情是很丰富的，喜怒哀乐，悲欢离合，打起交道来，就比较复杂，因为你的对象的思想方法，不是固定的，把握的难度就增加许多！

但是人与人之间的交往又是必要的，不可或缺的。融洽的人脉，良好的人际关系，使你的处事效率不断提高，优质的企业文化，良好团队合作精神，又是企业所梦寐以求的！

其实人和物是相通的。这也是《周易》中天人合一理念的延续，人与自然是相通的，和谐的，统一的。

对待一个事物，我们首先要去了解他，探索出它的规律，然后就可以灵活的应用它，驾驭它。对待一个人，我们同样也要去付出时间和精力，去了解他，懂得他，理解他；笔者为人处事，以诚相待，觉得自己有很多知心朋友；

军事题材电视剧《亮剑》中楚云飞有句经典名言，我也曾经发贴引用过这句话：“共产党不是洪水猛兽，当你碰到它时，你不应当回避，更不应当退却，而应当主动的去融入它，了解它，从而得出你自己的判断，当你得出自己的判断以后，你应当坚信你自己的判断！ ”楚公一席话，让我明白了许多，一个人要想有所成就，就应当务实！

现在一个工厂工作，面对工厂出现的许多困难，失误，甚至错误，面对着许多拿着高工资，推托责任的经理，副总，不懂具休情况，不了解实情，以玩小动作为职业，以玩小聪明为人生的最大荣耀。随波逐流不是我的本意，开始想辞职一走了之，以我的学历和经验，一般的大企业还是可以胜任的，但是想一想，这里的环境是很复杂，但是以后出去又碰到同样的坏境，为什么不留下来，去了解这个企业的全貌，去做自己能做的事情，去学习，去慢慢领悟，去总结，得出切实可行的办法。相信也是一种难得的本事！

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