[原创] 我的初中生活—班主任

屈指一数,从初中毕业到现在已经差不多十三年的时间了,发生在那时候的事情,很多在记忆中已经逐渐变得模糊不清,当年教过我书的一些老师现在甚至连姓名都记不起来了。但是,我对我的班主任的印象直到现在依然还是那么的深刻。

我的班主任姓林,当我班主任的时候他还只有三十多岁,虽然人比较年轻,不过却十分地年轻有为,不但是资深的班主任,而且是学校的副校长,在学校老师和学生们的眼中他是个很有能力、很了不起的人。不过班主任给我的最初印象是他对人特别地热情、大方,并且也比较健谈,让人觉得非常具有亲和力。记得第一学期入校报到时,在没有见到他庐山真面目之前,我就知道他是学校的名人,所以在见到他时,心里除了对他充满了敬意外,还有一点点的紧张。当父亲尊敬地称他为林校长时,他却对笑了笑对父亲说:“还是叫我林老师好一点,全校的师生都是这么称呼的”,一句话就拉近了我们彼此间的距离,相互间的交谈也变得很随意,没有一点拘措。办完入学手续后,林老师走到我面前,用手轻轻地拍了拍我的脑袋说道:“小伙子很不错,跟着林老师好好干”,我点了点头,同时心里感觉到自已很幸运,能够有一个这么好的老师做班主任,我相信此时父亲也一定很高兴,也很放心地将我交给了林老师。

入学后,林老师负责教我们的语文课,他的课讲得非常之好,不但讲得生动、具体,而且又通俗、易懂,完全不会死照书本上的东西一板一眼地讲给大家听,而是根据他自已的思路将课文的重点、要点讲出来,并且经常发动大家一起讨论一些不易弄懂的问题,搞得整个课堂气氛上相当地活跃,没有一个人不参与到这当中来,他的教学水平得到了大家的一致认可。在第一学期刚开始时,林老师还经常教我们练习当时刚流行一时的快速作文写法,就是临时给一个作文的命题,让大家在限定的时间内完成一篇一定字数的文章,一般时间就是半个小时,通常要求写上600—800字,并且语句要求通顺,文章的内容要符合主题。刚开始没有几个人能够达标,通过林老师对大家的精心指导,经过一个学期时间的锻炼,我们班的每个人都能达到上述的标准,一些作文基础好的同学甚至能达到更高的要求。

林老师除了在教学上很有一套外,在管理学生方面的水平也很高,他对班里的每个同学都是一视同仁,对任何同学都没有偏见,不像其他的老师只喜欢学习成绩优秀的同学,看不起成绩差的同学。但他对我们从来不搞体罚,甚至连训骂都没有过,所以他在同学们的心中的地位非常之高,大家都对他也非常的尊重。他对我们的生活、学习都比较地关心,总是在学校为一些家庭贫困的同学争取一些学费上的减免。有一次,我们班的一个同学的父亲不幸去世,同学家的经济支柱一下没有了,面临着失学的可能,林老师知道后,不知道在哪里联系一个做老板的朋友,朋友答应他每年支助我那个同学的学费,并且他那朋友承诺只要那同学一直读下去,他就一直支助下去。这件事在学校还引起了不小的轰动,很多班主任和老师都将他做为榜样来学习。

在我的记忆中,林老师对我的关心也是难以忘记的。记得我第一学期期中考试考了班上的第39名,虽然我们班总共有70多人,但是这个成绩对于以前经常拿第1名的我来说是很受打击的。拿到成绩单时,我都忍不住流下了眼泪,林老师看到以后,就不断地安慰我,鼓励我不要灰心,只要再努力、自信一点,下次就一定能取得好的成绩。我铭记了他的教诲,更加努力地学习,并且不断地改进学习方法,在期末考试时考了班上的第四名,全年级第十名的好成绩,这对于我们是重点中学,一个年级有三、四百人来说是很不容易的事了。在回学校领取成绩单的时候,林老师很是高兴,特别表扬了我一番,还将我留在他家里吃了饭才让回家。

还有一次,那是中考的时候,我当时家里是打算要我考师范学校,以后发扬家里的传统做一名人民教师,当中考的成绩出来后,我的分数离师范学校的录取分数线差了5分。林老师知道后,对我感到非常的可惜,他认为我完全有能力考上的,他在安慰我之余联系了他在市师范学校有点关系的同学帮忙,希望能够将我录取到那个学校,但后来由于学校硬是要交上七千元钱才能录取,家里人经过一番商量后,最终让我放弃了这个机会去上了高中。虽然林老师最终没能帮上忙,但是我及我的家人对他都心存感激。

在我毕业的几年后,林老师就调到市里的一所省重点中学任教,我跟他的联系由于他调走以后就中断了,直到现在我都一直都没有联系上他。现在回忆起初中时的生活,就要想起他,想起他对我的关心和爱护,心里也默默地祝福他身体建康!工作顺利!


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