[原创][征文]我的老师

从小学到现在,写过N遍这个题目了,可今天还是要写这个题目,重温一下往日的学生生活。

我是重庆清华中学高87级的学生,1981年小学毕业后就考进了当时叫重庆第九中学(85年才改名叫重庆清华中学)。在这所学校里,我渡过了6 年的美好时光,后来考上了大学,大学毕业后又在职读了工程硕士,前前后后加起来,一共读了18年的书,我感激在读书生涯里的每一位老师,是他们言传身教,教会了我如何为人处事,教会了我如何掌握知识,才使我在了今天的生活。在所有的老师里,最让我难以忘记的是我高三的班主任老师——李平老师。

在高中三年,每一年我都会经历分班,李平老师是我在高中时期的最后一位班主任老师,是他重视我、引导我,给了我无私的帮助,才让我考上了大学。

当年的李老师应该是个帅哥型的老师,30岁左右,个子不是很高,在1米7左右,斯斯文文的一个人,戴一副眼镜,标准的老师的形象,不过说起话来很有重庆崽儿的味道哟,要是不理解重庆崽儿说话的人,可能还会对他产生误解的,其实重庆人说话都那个样:直冲冲的,火爆爆的。人有才气,教过毕业班,是有经验的老师了。

李老师执教的那个班,是84年从重庆九龙坡区各学校考到我们学校来的尖子生,我是在高三的时候才分到他们班上去的,成绩比较差,全班五十四个人,我去的时候,成绩排在了第33名,我到现在都还记得这个排序。到了这个班以后,自己的压力也比较大,毕竟同学们进高中的时候的成绩都比我好,自己才来这个班,成绩又这么差,确实觉得丢脸,可自己又不知道该如何做才好,反正就像混日子一样。

李老师并没有歧视我,从来没有用冷眼光看过我,特别是我到李老师班上后,在第一学期的中期考试时,我的排名从第33名一下就滑到了第36名,虽然没有说什么鼓励的话,但不冷眼看我,我已经不甚感激。李老师是教化学的,我在化学方面的成绩还是不错的,至少能在班上排名前10名的,也许是这样才让我没有受到冷眼吧。

半期考试以后,自己也觉得太对不起自己了,也对不起父母,自己当初是考上技工学校的,没有去读,非要来读高中的,可现在成绩这个样,毕业时如何能考上大学呀?其实我这个时候才来思考自己的明天,能看到的不是能不能考上大学以安慰父母为我操劳的心。回想起来,也许正是因为这个原因,自己才开始发奋读书。高三的考试比较多,基本上每天都在考试,有一天的辛勤付出,就会有一次新的收获,我的每一科的成绩一次比一次好,在任课老师里引起了注意,当然也引起了李老师的关注,这时,他才开始留意我,重视我,后来他对我解释说,他不可能去强迫他的每一个学生要认真读书,读书不是为了老师而读,也不是为了家长而读,读书是为了自己的,如果一个人自己都没有想读书,外界再好的因素也不能够让他好好读书的。其实他说的也是有道理的。

自从认识到学习对自己的未来有多大的作用后,可以说是在拼命地读书了,因为以前的成绩比较差,当然基础就不如成绩好的同学那样牢固,因此就只能牺牲休息时间来巩固知识,当时为了把成绩突上去,每天只休息三、四个小时,身体当然就不行了,有次化学考试的时候,才做了一半的题,就流鼻血了,只好马上交卷,李老师看到了,问我要不要紧,让我马上到校医务室去看一下。后来又找时间给我的父母说要注意保证我的身体营养,不然还没有到高考,身体就会垮的。虽然只是一句话,可让我感受到了老师对我的爱护和期望。

期末考试了,我第一次考上了500分,虽然是全班考上500分中的最后一位,可在全班的排名,一下子从第36位前进到了第11位,这突飞猛进的速度,让我所有的老师们除了感到惊讶以外,也产生了那么一点怀疑:怀疑我是不是有作弊行为;而此时的我,一点也没有感觉到老师们对此的看法,只看到了自己辛苦的付出,看到了辛苦付出的希望与回报,依然沉浸在取得了的成绩里。

李平老师虽然知道我平时的辛苦付出,但也有和其他老师一样的看法,于是特地把我找去,很婉转地问我在考试的时候和谁在一个考场,周围坐了哪些同学。因为当时全年级有6个班,期末考试时采用了高考的模拟方式:一人一桌,全年级学生打散编考场,因此在同一个考场里会有6个班的同学。对李老师的问题,我一一作了详细的回答,当时也没有想别的,只想的是老师对学生的关心,再说我自己也不敢相信自己会有这么大的爆发力。李老师问完考场的情况后,对我说:“我可以放心了。教了这么些年的书,像你这样的学生太少了。你这次的考试确实让所有的老师感到奇怪,你在班上的成绩并不好,一下子冒这么凶,不得不对你的成绩产生疑问。虽然我了解你平时的努力,但让我也不敢相信,所以找你在问问。继续努力,你会考上大学的。”

自打李老师找我谈过话以后,好多老师对我的看法改变了,对我鼓励的老师多了。作为一个不懂世故的学生,看到这么多的老师关心自己,更觉得应该好好的学习。当然,还是有部分老师不相信我在那么短的时间里能取得那么好的成绩,对我依然有一定的看法,在言语上也有一些让人不舒服的,就是再不懂世故的人,也能感受到的。

临近高考的时候,李老师和教我们物理课的老师商量,请物理老师给我们班上部分同学强化一下物理知识,当时,两位老师商量了一个名单,大概是10个人,当然定的都是平时成绩好的同学,确切地说,是在老师眼里能考上大学的那些同学。到了要补习的时候,李平老师把我叫去对我说:“今天晚上请某老师给班上部分同学补习物理,当初和某老师商量参加的同学时,我没有把你算在里面,你直接和同学们一道去就是了,我晓得和某老师讲的。”老师的安排总是不会错的,于是晚上我就和其他同学一道,去听物理老师补习。到了物理教研室,物理老师数了一下人,看到多了一个人出来,就说:“你们李老师说的是只给成绩好的同学补习,也就10个人,啷个又多了人出来呢?个别人就算从现在开始补,也考不上大学的”说完这话,老师就不再说什么了。我知道说的多出来的那个人就是我,而且是平时成绩不好的那一个,心里那滋味真的不好受。

回去给李老师说不想再去参加补习了,李老师对我说:“这算啥子吧,为了自己能考上大学,你管老师说啥子呢?考不考得起大学,现在谁都不敢给哪个打保票,不要以为现在成绩好,到时就一定能考上的。各人努力,我觉得你还是有希望的,不要放弃希望就行了。去,下次上课的时候要去的哈。”这些话,虽然没有什么大道理在里面,可让我感受到的是老师发自内心对我的关切和希望,做学生的就不应该让老师失望的,虽然我不是他最好的学生,但我应该做一个让他不失望的学生。为了让李老师不失望,也为了让小瞧人的老师不再小看我,我可以说是憋着一股子劲儿参加高考的。

高考时,总算没有给自己丢脸,也没有让李老师失望,半年的努力有了一个回报:我的高考分数上了本科的省控线。李老师这才对我说:“没想到,真的没有想到,我和其他老师都认为你娃最多就考个大专,没有想到你娃硬是估到考上了本科。你是我这些年遇到的学生中最奇怪的一个了,来班上时成绩那么差,没想到拼命一样地,居然还考上了本科。你娃有狗屎运。”话虽不好听,可还是让我看到了在老师的脸上那得意的笑容。

其实,现在回想起当年的那些事,也能感觉到所有的老师都在默默地在每一件看起来微不足道的小事上,给我以帮助,而正是这些小事,对我今天的生活产生了巨大的影响,李平老师不过是他们当中的一个代表而已。

弹指间,时光过去了20年,亲爱的老师们,你们还好吗?几次回母校的时候,都没有看到当年的老师们,有的老师因为工作调动,不在这个学校了,有的老师退休了,也不住在学校了,让我不无感到遗憾。在这里,向当年培育我的所有的老师们问声好,祝愿亲爱的老师们身体健康,生活美满幸福,开心每一天。也祝愿天下所有的老师们工作顺利,家庭和谐,生活开心。


本文内容为我个人原创作品,申请原创加分

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