《学习与生存》

人活着是为了什么?就是为了生存。首先有了生存的愿望,才有了生存的法则,如果说连生存的愿望都没有了,那这个人活着也就失去了意义。

“适者生存,不适者淘汰”,那么我们又到底怎样做一个适者呢?又怎样才不被生活所淘汰呢?社会有社会的行为准则,个人有个人的行为准则,只有使自己溶入社会这个大家庭,不破坏大家所公认的游戏规则,才会有生存的空间。

有了生存的空间,我们又需要怎么在这个空间更好的生存呢?是与其碌碌无为平庸平淡地过一辈子?还是做生活的强者,做时代的骄子,改革的弄潮者呢?我想所有的朋友都会选择后者,然而,有所为的朋友实在不是少数,而有所不为的朋友也还是多数,这就是我要把学习与生存联系在一起来与朋友们共同讨论的原因。

学习,就是为了提高自己的生存能力,从牙牙学语的第一天开始,我们就在为自己今后的生存在努力,有的人只上了小学,有的人只上了中学,也有的人上了大学,还有研究生,硕士生,博士生等等,不可否认,这些人都是在为自己今后的生存在努力,都是为自己今后的生存在学习,都是不停地给自己更多的生存本领,因为,只有有了生存的本领,才会有更广阔的生存空间。并不是说只上了小学或者中学的朋友就没有了他们的生存空间,其实他们在步入社会以后,也还在不停的学习,只不过学习的地点成课堂转入了社会,难道不是吗?试想如果一个人不学习,他还能够有生存的地位和空间吗?所以我所说的学习应该有广泛的范畴。社会的经验和阅历对我们的生存是有很大的帮助的,不管怎么说,要想上进,就一定要不断地给自己增加知识,不停地学习,不停地给自己“充电”,不论再优秀的入,如果不学习,就象一部最高档最时髦的手机,如果不及时地给它充电,最终也就只能够成为一件摆设或者是废品了。

早在几年以前,人们照相都还是要使用的胶卷,柯达,富士,乐凯等那些当时赫赫有名的大企业不都是辉煌耀眼吗?然而,当数码相机的出现,这些企业无一例外地都不复存在了。社会在进步,产品在更新,现有的技术水平一定会被更高更新的产品所代替,不发展就一定逃脱不了被淘汰的结局,所以说,只有学习,只有进步,才能够使自己永不落后,才能使自己永远具有生存的空间。

从以物易物到如今的电子汇兑,科技的发展日新月异,不学习就跟不上形势,不学习就只会让自己没有更多的过程空间,想要生存的人其实都是在不停的学习进步之中,只是学习的进步与自己生存的环境不同而已。

一个成功的商人,懂得好几门外语,那么他的空间就会比不懂得外语的人要大得多,他可以自己直接进行对外贸易,不需要有人帮他协调,更不用担心其商业秘密被他人所知,不难看出,这就是学习的成就,这就是学习带给他的生存空间。

中央电视台以前报到过一则新闻:一位60岁的老人,退休以后不仅学会了滑冰,而且还学会了汽车驾驶,并且还学习外语。如果我们所有的人都像这位老人一样,都有这种好学的精神,我想我们不仅自己有更大的上层发展空间,而且对我们的社会也会有更大的推进之功,适应我们生存的空间就会越来越大,生活也会越来越美好。

天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得志。



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