我在大学当老师……

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导读:我爸爸是老师,我妈妈是老师。我从小就有个理想:一定要当老师。而自从上了大学,我的理想也就相应升级为:一定要当个大学老师。   当老师,一定不能带什么高数啦、大物啦……那样的话,压力太大,就没乐趣可言了;也不能带什么毛概啦、邓论啦……那样的话,学生不鸟你,多没面子啊!   要当,就当个专业课老师。课怎么上,全凭你喜欢,没压力;考试过不过,全看你高兴,学生又不敢不鸟你。   我要是当了老师,就死也不备课。上了台,心情好呢,就跟学生吹吹牛,“啊呀昨天国际米兰干了个5:0,真爽啊!……”、“原来我在大学

我爸爸是老师,我妈妈是老师。我从小就有个理想:一定要当老师。而自从上了大学,我的理想也就相应升级为:一定要当个大学老师。

当老师,一定不能带什么高数啦、大物啦……那样的话,压力太大,就没乐趣可言了;也不能带什么毛概啦、邓论啦……那样的话,学生不鸟你,多没面子啊!

要当,就当个专业课老师。课怎么上,全凭你喜欢,没压力;考试过不过,全看你高兴,学生又不敢不鸟你。

我要是当了老师,就死也不备课。上了台,心情好呢,就跟学生吹吹牛,“啊呀昨天国际米兰干了个5:0,真爽啊!……”、“原来我在大学的时候,宿舍里的哥们儿刨妖……”、“师大的美女挺多,可惜都在老校区……”听得台下男生个个眉开眼笑,女生个个花容失色;要是平时看哪个同事不顺眼,还可以顺便传传他的丑闻~这种事情一旦被学生知道,势必全校都知道了,打击报复的最佳手段嘿嘿!

要是那天心情不好呢,我就讲课:照着教材念,书上的公式怎么推导,我照抄到黑板上就是。声音一定要压低,表情一定要呆滞,擦黑板时扬起尽量多的粉笔灰。看看前排谁敢捂鼻子,谁捂让谁上来擦黑板……

不听课可以,想睡觉看杂志?嘿嘿,我有办法,——走下讲台,在座位中间的过道里晃来晃去呀,晃来晃去呀……走过之处,一片淅淅索索的收书之声。势必有几个来不及收书的,或者干脆没带课本的,我也不整他,就一个劲在他边上晃悠,让他顿生万蚁爬身的感觉……

11:29,终于快下课了!台下的小伙子们一个个开始收书包,准备去挤食堂。这时候,我放下书,抬起头:“这一章……还剩一点内容,我们再讲10分

钟……”

一片哗然!隐约听到有人在骂娘了。我心里那叫一个爽!

真讲10分钟?靠,我自己不累啊?顶多讲五分钟!别忘了,还有几个没带课本的小子没收拾。

“下面再用5分钟时间,做个随堂测验,大家做完交上来……”

别紧张啊!只要带了课本,一定能找到在哪儿抄,要是没课本,那就除非你听了课。

几个没带书的小子急了,四处找人帮忙,终于抄到了答案。

唉,放学吧放学吧,懒得和你计较。再拖堂就不好了,现在可是食堂最挤的时候,嘿嘿……

如此这般,终于上课的时候,下面的学生越来越稀。

有一天,课讲到一半,我看着下面昏昏欲睡的游兵散勇,懒懒的说:

“下面……开始点名……”

平地一声雷!有的人掏出手机,钻到课桌下面;有人面带喜色,弹冠相庆。

点完了。哇噻!大丰收耶!

点名也是有技巧的:

刚开始上课5分钟不要点。会有人收到短信情报匆匆从网吧或被窝里跑过 来,说:“老师我迟到了。”

快下课的时候不要点,会有人第二次上课时来辩解说:“老师我上节课有急事提前三分钟走了。”

第二节课刚开始也不要点,会有人说:“老师我刚才上厕所去了。”

要点,就一定要选择上课20分钟左右的时候点。点名之前,还要注意把后门关死,让那小子在门外眼睁睁的看着我点他而又不敢进来。

第一节课点一次;第二节课再点一次……

第二次上课,靠!原来我们班有这么多人?教室坐满了!壮观啊!

呵呵小子傻眼了吧?我今天心情好,不点名!

点名不能太多,不然每次都捉不到几个,挺没乐趣的;也不能太少,不然中奖面固然广,但没人踩到“三次不到,取消考试资格”的地雷,点名还有什么意义?

所以,最好是每个月点上一两次,神出鬼没,行踪不定~

晚上睡觉的时候,想到那些已经被我点了两次不敢不来的哥们儿,现在一定在卧谈会上对我破口大骂,心中止不住的得意啊!同时决定明天上课还要点他们……

一个大班那么多人,挨个点还不得累死?

所以要抽着点。

抽着点最忌讳平均主义。臭小子们算准了概率,就敢冒险,不能让他们钻这个空子。

所以抽着点的话,最好先抛硬币,看哪个小班倒霉。——好,这学期就是你们班了!

适当调整一下概率,对那个倒霉的小班多眷顾一点,让我成为他们的梦魇,终日阴魂不散。

这样一来,到期末的时候,总有那么几个倒霉蛋踩了三次旷课的地雷。

这时我就可以在课堂上宣布:“你们班班长给这几个同学通知一下,不要来考试了。”

——我知道,在下次上课之前,他们就会主动来找我的。

当是时也,几个倒霉蛋一脸晦气,装出无比悔恨无比可怜的嘴脸,向我乞求考试机会。我一边心中无限得意的欣赏着他们的小脸,暗自比较究竟谁的演技比较好,装得更像更可怜;一边面无表情,一声不吭,让他们心里小鼓咚咚咚敲个不停。

恩,20分钟了,耍他们也耍够了,我拉长了声音说:

“要不这样吧……我回去研究研究……等下节课再说……”

这么容易就放过你们?没那么容易!至少让你提心吊胆一星期。

终于有那种聪明角色,每次上课都来;每次来都带书;每次都坐在既不靠前又不靠后的中间位置;只要我一下去晃他收杂志比谁都快……

小样儿,以为这样我就收拾不了你?

“我们下个星期考试,考试的主要内容呢,我平时上课都讲过了,笔记里面也都有,这里就不重新总结了。大家下去好好复习,可以告诉大家卷子我已经出出来了,题量不大,主要是简答题和计算题,没有填空选择。”

第三天晚上,这个班长果然没有让我久等,一个电话过来,用那种很谄媚的声音说:“老师啊,呵呵!同学们最近都在复习,感觉难点挺多的,您看什么时候有空,方便的话给我们安排一次答疑吧!”

“哎呀我最近比较忙,这个这个……”

“哎呀老师……”

“好吧,这样吧。明天早上一二节课,在综合楼115答疑吧!”

“早上一二节?综合楼115?”

“对对对,我其他时间没空……”

第二天早上,我难得的起了个大早,7:10来到教室:一群红着眼睛呵欠连天的学生看到我来好比看到观世音。

NND,一学期也没对我这么亲过,平时走路看到了还绕着走。这会儿怎么这么孝顺了?

“老师您看这道题,我觉得这个知识点挺难的,也不知道……”

装什么装,不就是想套点题吗?我眉头一皱:“你复习这个干什么?!”

那小子唯唯诺诺的退下,一转身,满脸喜色,迅速在那个章节的目录上打了个大红叉。

对付了两个小时,把大约七十分的内容分别透露给十三个人。剩下的总结归纳工作你们就慢慢玩去吧!老子还要回家睡二遍觉呢。

“我马上要开会!今天答疑就到这里吧。”

“哎哎哎老师还有一题……”

我大摇大摆走出教室,点上根烟。

终于到了考试的那天。我提前20分钟来到考场,众人见我皆大惊,不知我何故来这么早。我微微一笑:难道我还不知道,考试前20分钟,考场里会发生什么吗?

小家伙们无奈,相互挤眉弄眼。

还有五分钟就要考试了。我清清嗓子:“大家把座位调整一下,分6列坐,一班和二班插开坐,按学号排……”

一阵愤怒的窃窃私语扑面而来。教室里乱成一团,有几个家伙面如死灰,恋恋不舍的看着自己精心准备了半小时的桌面……

有几个哥们儿面带得色,庆幸自己学号好。我指向他们:“你,到这一排来坐……”

那小子恨不得吃了我。

考试开始……

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