[原创]老师假期的丰富生活

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老师假期的丰富生活




学生喜欢放假,教师也喜欢放假。但教师放假后,只是身心轻松些,生活依然非常忙碌,工作依然不少。特别是假期的各种培训和加班,把假期弄得支离破碎,名义上教师有那么多的休息时间,实际上却几乎没有。

这个寒假,我们这是元月二十五日开始放假的,但是普通话培训是二十六日开班。培训时间是8天,培训结束,也就是春节了。也许有人说,普通话本就是你的业务,你早就应该过关呀。这说得不错,但每个地方都有自己的政策,对不同的地区有不同的要求;对不同级别的老师也有不同的要求。所以,当你在甲地任教时,可能是合格的,但到了乙地却不行,还得参加培训,要过高一级的关。还有,需要参加职称评定,也要求不同级别的证书。尤其是在农村,一大批由民办转正的中年教师,由于没有接受正规的师范教育,普通话相对而言,级别较低,他们现在年龄又大了些,要改变又非常难,因而屡测屡难过关。这批人经常等于没有假期。

计算机考试培训也在这天开班了。培训时间也是8天。参加计算机考试培训的大多数是需要晋职称之人,当然也有一些还没有取得高级证的人。每年暑假,教育系统都要进行人事制度改革,都要对现有教师来一次大范围的考核、评定。而计算机高级证就是一个加分项目,没有这个项目就要少几分,就有可能造成自己待岗。按照地方政策,我们这每年暑假在人事制度改革时,不管你这个学校是否够教师,是否有编制,都必须先定一到二个教师待岗,然后,再对其它教师进行定岗聘用。所以,教师必须取得大家都具有的资格,然后再比拼每人的教学成绩,获奖论文,其它参加各项竞赛的荣誉等等。一到假期计算机开班培训,参加的人就逐之如骛。

没有参加培训的教师,就必有由学校组织,参加由上级组织的加班活动,目的是迎接上级的检查。加班的项目非常多,有假期劝学控流组,这主要由班主任老师担任,要求走遍每个学生家中,目的是弄清学生下学期的走向,确保没有一个学生流失。

有造“普九”花名册组,这个组的主要任务就是深入村组了解小孩的出生情况,确定本地零周岁人数,复核六——七周适龄儿童人数,为下届小一入学规模打基础,并确保适龄儿童入学率达到100%。

有学籍资料整理组,主要任务是对本学期资料进行复核,仔细查对每一个学生的来龙去脉,并与上一学期的学生花名册进行比较,确保不出纰漏;并查核各种证件,防止出现证件不真不全的现象。还要外出到其它学校补齐没有的证件,查实学生出入的真实情况。

学校常规资料整理组,这主要是对学校的一些常规资料,有选择性地进行归档管理,主要内容有:老师的教案,学生的作业,老师批改学生作业的记录,班主任的工作手册,老师互相听课学习的记录,老师的政治业务学习笔记,老师组织学生考试的相关资料,学校组织各种竞赛的资料,学校、学生和教师获得各种荣誉的通报,各种计划、总结,各种考试成绩册等。

还要有材料整理归纳整理组,主要负责所有材料的汇总管理,制定各种方案,编写各种汇报材料,协调与上级的关系,处理各组中出现的难以处理的问题,安排各组人手。总之,就是要确保整项工作的顺利进行。

当然,教师假期也还有一些自己要做的事,但完成了上面那些工作,假期也基本结束了。这就是教师们的假期的丰富生活。


本文内容于 2008-1-26 9:50:46 被heyangrong编辑

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