除了脱光 别无选择 第二卷 知识越来越贬值,十年寒窗成灾殃 第一卷 第十章 读书越来越无用

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第一卷 第十章 读书越来越无用




摘《“读书无用论”是谁的悲哀》




前不久,到乡下的姐姐家,姐姐的儿子十五岁,初中还未毕业,在外打工一年了。我很为他惋惜。不想姐姐却说,现在上学没有一点用,还要花好多钱,上高中每年几千块,还不定能考上大学,即便考上了,我哪里有钱供应啊,再说了,现在大学毕业连个工作都找不到,你说上学还有啥用?




她的一番话,说得我无语。我知道,和她讲知识的价值讲国民素质讲未来发展方向与趋势,是没有任何的说服力,我甚至不能说服自己。这个村庄的初中生80%都辍学打工,极少有家庭支持孩子读书,打工族,每月少则收入一千多,混得好的每月四五千,相比之下,我这堂堂的本科生倒十分的汗颜,毕业十年,每月工资不过一千,勉强维持日常开支。




从经济上说。目前,大学毕业生每年的就业率不到40%,且薪酬普遍太低,多数则闲赋在家,部分则四处打零工,还有一部分则成了考研专业户。一个家庭培养一个大学生,每年少则八千多则上万,大学的学费从三千到一万五不等。而我们当地农村一个家庭每年的收入不过五六千,城市家庭平均不到两万。一个家庭倾其全部收入,也只能勉强供应一个学生,一些贫困家庭根本就无力支付高昂的学费。投入与产出如此的不协调,我想任何一个人都会明白。这也是“读书无用论”泛滥的根本所在。




从幼儿园到高中,无不争相收取各种赞助费,美其名曰为自愿捐资助校,当我们不自愿时,我们的孩子便被拒之门外。再来看看高校,从十年前的每年几百元学费,突增至几千上万。再算算学校的住宿费,就我们这贫困地区的高校来说,每年每个学生一千五,,一个宿舍8人,这一年就是1.2万,试问一间30平米的房子,值这么多租金吗?更不用说学校的各种后勤服务中心,每年的利润达几千万。




其次,从学校的培养模式看。学生在大学四五年的时间,究竟学到了什么。除了一肚子空洞的理论外,很少有适应社会工作岗位的知识和技能,走出校园才发现几年的苦读换来的只是一张毕业证书,根本每人在乎它的价值。翻过来看,技术工人则是供不应求,技工学校培养的技工未毕业就被用人单位抢光。究竟是一个本科生对社会的贡献大还是一个技工的贡献大,我在此不能妄下结论。





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《“读书无用论”成为理性选择是社会的悲哀》




再过两个月时间,就是2006年应届大学生毕业日,而我们针对2006年普通高校应届本、专科生的调查显示,已签约应届大学生中,47.1%的人签约月薪在1500元以下。更有27.2%的受访者认为,起薪太低,会降低民众教育投入热情,导致新“读书无用论”的抬头。




新“读书无用论”并非空穴来风,自2000年始就不断有关于这方面的媒体报道。“读书无用论”之所以有抬头之势,其中缘由至少包含三个层面:第一,高企的教育成本成为无数家庭的重压。中国的大学学费从每年几百元一路飚升至每年5000元—8000元不等,只不过用了十年时间。而一个大学生本科四年,相当于城镇居民4.2年纯收入,普通农民家庭13.6年的纯收入。在农村,儿子考上大学,父母筹不起学费而含泪自杀的“学费杀人”新闻不是孤例。第二,大学毕业后的就业困难。此前不久,中国社会科学院发布的《2005年:中国教育发展报告》显示,2005年应届大学毕业生真正签约者只有33.7%。这个数字足以说明大学生的就业处境之艰难程度。不仅如此,低薪就业已经成为一种社会现实。第三,国民收入的同比增长有限。相比于学费10年增长20倍,1994年2004年10年间,国民人均收入增长还不到4倍。刚刚发布的《2006年农村经济绿皮书》数据显示,2005年农民人均纯收入只有3255元。




上述原因的合力,让“读书无用论”在一些农村和城市中的困难家庭成为一种理性选择。因为上大学于他们而言成了奢侈行为,从投入与收益上讲,读书无法短期内收回成本,并有可能在就业无果的情况下血本无归。长远来看,很少有人会否认接受高等教育的正确性。但是,每个人、每个家庭的生活都是现实的,“一日无炊”就能击溃人们的信心。所以,对于“读书无用论”的论调不可等闲视之,必须以更深入的改革消弥人们的绝望情绪。“读书无用论”所蕴含的信息与背景,非常值得反思。





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