高校教师网上发帖 指80后成长存在5大教育缺陷

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导读:继我省80后网友晒出80后结婚成本、生育成本、离婚成本、赡养老人成本后,西安、天津、广州一些高校的青年教师近日又在网上发帖探讨80后成长中,在生存智慧教育、理财教育、学校教育和工作脱节、竞争教育与合作教育、创新教育等5大方面的教育缺陷。   缺陷一 生存智慧教育几乎空白   80后虽然有很多独有的优势,但因为改革转折时期教育内容的缺失,也有很多不得不接受的缺陷,这些缺陷也在深刻影响着80后成年后的生活。近日,陕西师大青年教师程永刚在网上发帖表示,80后最大的教育缺陷就是从小到大很少进行生存智

继我省80后网友晒出80后结婚成本、生育成本、离婚成本、赡养老人成本后,西安、天津、广州一些高校的青年教师近日又在网上发帖探讨80后成长中,在生存智慧教育、理财教育、学校教育和工作脱节、竞争教育与合作教育、创新教育等5大方面的教育缺陷。


缺陷一 生存智慧教育几乎空白


80后虽然有很多独有的优势,但因为改革转折时期教育内容的缺失,也有很多不得不接受的缺陷,这些缺陷也在深刻影响着80后成年后的生活。近日,陕西师大青年教师程永刚在网上发帖表示,80后最大的教育缺陷就是从小到大很少进行生存智慧教育。


广东女子师范学院美术系教师曹路也分析,80年代初尚处于改革开放初期,那时的家长和学校很难想到,20多年后,年轻人的生存竞争将异常激烈,这个时候,谁多一些生存智慧,谁就能多一些赢得美好生活的机会。但是,除了极少数有远见的家长,大多数家长和老师都没给孩子上过生存教育课,80后的生存智慧教育几乎是空白。


天津师范学院新闻系教师孙婷针对80后在生活里遇到的各种难题称,如何挣钱,通过什么样的方式挣钱,如何与他人保持和谐、友好的关系,如何规划自己的人生,如何感受快乐和幸福,如何面对生活中种种困难和命运中的一些不幸,80后发现,太多的问题还没有来得及追问,就“噌”一下长大了,需要独自面对生活了,确实让人茫然和郁闷。


缺陷二 理财教育被很多家长忽视


同样也为80后,在西安文理学院任教的杨珊珊说,相对于生存智慧教育的缺失,理财教育的缺陷还不是太大,中国人一向有勤俭持家的传统,通过言传身教,很多成长中的80后心领神会。但是,父母勤俭孩子未必就勤俭,未必能和父母一样懂得消费和理财,加上80后多是父母掌中明珠,父母宁可自己少吃点、少穿点,都不想在花钱上委屈孩子,这就导致理财教育被很多家庭和学校忽视。“因为没接受过理财教育,长大后那点工资月月光,搞得生活很狼狈,吃了很多苦才懂得钱要计算着花。”网友的表白显得有些痛心疾首。一些网友称,即便在今天,许多家长和学校仍然忽视对孩子的理财教育,这一缺失,恐怕要延伸到90后、2000后。


缺陷三 学校教育和工作要求脱节


师范专业毕业的不会备课、农业专业毕业的不会种植、市场营销专业的推销不出去产品……常常可以听到用人单位的抱怨,大学毕业生人数虽然多,但符合企业要求的人选太少了。“学校教育和工作需求的脱节,也是给80后的生活带来各种难题的因素之一。开始工作之后,再从头摸索着如何工作,无论个人还是社会,都需要付出太多代价了。”一个自称从事人力资源管理工作的网友表示,新录用的大学毕业生到了企业还得从头培训,进行回炉、加工,这实际上是对学校教育资源的一种浪费。


缺陷四 竞争与合作教育缺失


“80后是吃独食长大的一代,在上世纪八九十年代,连父母们都还在摸索着进行竞争与合作的自我教育呢,更别说教育我们了!”担任美容讲师的徐苗认为,竞争与合作教育的缺失,导致很多人工作后走了不少弯路。“当明白竞争不是互相使绊子、合作不是互相请客吃喝后,已经付出了很大代价。”网友“柳柳的鱼”称,自己不敢回想自己毕业头两年的工作经历,不但工作失败,做人也失败,直到换了单位学会竞争与合作后,才逐渐好了起来。


缺陷五 创新教育未跟上


孙婷称,因为教育中缺少创新教育课,一些80后长大后往往缺少独立的思考能力,没有质疑精神,也没有在工作上有所突破的勇气和能力。“我可以照葫芦画瓢把工作做好,但没有葫芦可照着画的时候,就不知道该如何去工作了。”在办公室担任文职工作的“马可波罗”现身说法,表示明知道公司需要创新型人才,就是不知道如何才能创新。


对于成长中的这些教育缺陷,参与网络讨论的教师认为,目前情况下,80后只能在离开学校和家人后进行痛苦的自我塑造,在生活和工作要求越来越高的今天,他们该拿什么赢今天?或许需要更多的人来关注他们的迷惑。


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