扫码订阅

就这样当上了老师

1988年6月,快乐无言同学接过师范毕业证书,回到家乡,到了镇教育办公室报到,摇身一变,成了快乐无言老师了。我,一介书生,开始走上了社会,开始自己新的人生,那个曾经给自己心中描绘得相当美好的未来已经在向自己招手,心中那个快乐、激动啊,是用语言描述不出来的。

1988年的那个暑假,是在灼热的期待中度过的。那个暑假很热,像我的心境,在躁动着,那是一种青春的骚动。在学校里,心里想着的都是美好,都是希望,但走到社会,我才知道原来一切都是那般的现实。暑假里,为了分配一个较好的学校,当民办老师的姨丈带我到一位他熟悉的分管教育的镇干部家里拜访,那寒碜的礼物根本打动不了人家的欲望。于是8月25日,我接到了分配通知书,被分配到一个山村小学任教,那是革命老区,我应该感到荣幸才是,但我高兴不起来。这个暑假,就这样生生地给我上了一堂人生之课。我理解了现实的无奈。8月31日,我用单车载着满满的一车东西,除了必要的生活用品,大多是书——我的至爱。到了这座学校,我的心情是压抑的,那天的天气也是阴森森的,天空是阴沉沉的。

放下了行李,校长很热情,给我安排了宿舍,嘱咐我生活上有什么不方便的,尽管向他说。当然是说说而已,我知道有许多说出来他也是无法解决的。那就不说吧,免得大家尴尬。看着凌乱的宿舍,我有点不知所措。这时,校长带来了好几个学生,一番奋战,宿舍变得清净起来。看着这些稚嫩、天真无邪的小脸,听着他们老师长老师短的叫,我的那个心啊,就突然镇定下来了。我想,以后,我就是这些小脸们的老师了,我不能辜负他们的天真无邪,不能有负他们的期盼和那份纯真。于是我便开始了我的老师生涯。

这个学校不大,连校长和一个幼儿园老师在内,才十个老师。麻雀虽小,五脏俱全,于是各人自然是身兼数职了。我是三年级语文科任、思想品德科任、说话课科任、班主任、六年级数学科任、数学组组长,一周二十一节课,挺累的。还好学生不多,每班才二三十人。在师范读的专业知识派上了用场,我们这些师范毕业生明显地比那些民办教师们具有专业优势,上起课来基本是得心应手,但第一年我还不情愿自己就这样当一个小学老师,我的心还在浮躁着。我要为自己的人生负责任,为自己的理想负责任。于是我在忙着思考自己的出路。对于本职工作,我也只是和尚撞钟,敷衍了事,根本就没出什么教学成绩。

第二年,我参加了成人高考,被汕头教育学院录取,我是报物理系的,但那只是半脱产的函授班,一年大概面授六次,每次多则半月,少则一周,其他时间照样得教书,边自学函授课程。夏天,又一个炎热的暑假,我改变了自己的想法。我想既然自己当了老师,就得安心本职工作,要对得起自己的职业良心,对得起这些山村的学子们。于是我主动向校长要求包下六年级毕业班除了图音体外的其他所有课程,当然也包括班主任的。于是繁重的函授学业和教学工作就压在我的身上,我在教育学院和山村小学之间来回奔波着,我在老师与学生的双重身份中来回变化着。那一段日子,苦并且乐着,忙碌得很是充实。我把所有的精力都贡献了出来,我在考验着自己的意志。整个毕业班,我就一个人扛着,我运用自己所有的聪明才智,把一个毕业班管得井井有条,甚至在我有事离开的时候,学生们都能够自觉地学习。在我前往学院面授时,我都事先安排好作业,让班干部每天按我的要求把作业布置出去,并安排专门的班干部监督检查。有点诸葛亮锦囊妙计的意味。这过程,完全不用其他的老师去干涉,学生们都很自觉,甚至在我回来时候,校长夸我班的学生纪律比其他有老师在场的班级还要好。

我的付出得到了一点回报,我的努力得到了学业和工作的双丰收。学业方面,我的成绩稳稳地安坐班级的第一名,还被同学选举为班长,当时物理系课程比较难,大多同学考得很差,有许多不及格,而我大多科目是九十分以上,这使我引以为豪。三年后我以优异成绩大专毕业。工作方面,我所教的毕业班统考成绩在镇上名列前茅,而我也被评为县优秀班主任。

就这样,我用青春书写了八年的教师生涯。这八年,没给我个人带来任何利益,没给我的人生发展带来任何的裨补,但我用自己的汗水验证了自己的无悔青春。至少,我已经有了真诚的付出;至少,曾经奋斗过,努力过。虽然我已经转行了,但对于那一段教师生涯,我还是印象犹深,一切,仿佛还在昨天。

本文内容为我个人原创作品,申请原创加分

[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ]
猜你感兴趣
发表评论
发表评论

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明铁血立场。

全部评论
加载更多评论
更多精彩内容