回忆一下自己的大学生活

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导读:自己过的大学生活质量不高,专业的关系,课程的内容不是一般的多,开的课程很多,90%的教材都是自己学校的老师编写的,高教出版的,或者自己学校出版的,或者有的就是老师自己编写,但是没有出版,就是那种白皮的书,晕吧,连高等数学,都是自己学校的教材,要让我说,用同济大学那套教材多好,偏偏用学校数学学院自己编的,课后习题特别难,靠,后来找本同济的教材,感觉那个习题难度比较适合,自己学校那个太打击信心了,靠,关键是课后习题还没有参考答案书,比如同济的就有,这样,许多的题不会,硬是自己做,耽误了很多时间,其实许多时候,就

自己过的大学生活质量不高,专业的关系,课程的内容不是一般的多,开的课程很多,90%的教材都是自己学校的老师编写的,高教出版的,或者自己学校出版的,或者有的就是老师自己编写,但是没有出版,就是那种白皮的书,晕吧,连高等数学,都是自己学校的教材,要让我说,用同济大学那套教材多好,偏偏用学校数学学院自己编的,课后习题特别难,靠,后来找本同济的教材,感觉那个习题难度比较适合,自己学校那个太打击信心了,靠,关键是课后习题还没有参考答案书,比如同济的就有,这样,许多的题不会,硬是自己做,耽误了很多时间,其实许多时候,就是新的思路没见过么,看一下,马上学到就是了,反正很不爽,后来专业课多了起来,比如pascal,我们不学c,c要自己去学,老师不教,反正pascal学了之后,会了严格的语法,再学c也没什么难度,关键是学pascal的时候碰到的问题和高数一个问题,教材是我们老师自己编的,电子工业出版社出版的,课后题还成,也是没有参考答案,许多题做出来不知道对错,靠,这个烦阿,我们老师倒是个大牛,博导,后来数据结构,高教出的,我们院的老师写的,感觉没有清华那套教材好,关键是那时候我们正在开c++的课程,最变态的还是c++课程用全英文教学,我他妈哪能听懂啊,然后数据结构里边许多算法用c++编写,变态阿,后来的软件工程阿,网络阿,教材都是自己学校老师的,后来通过各种教材对比,感觉跟清华的或者国外的教材有差距阿,不如清华的或者国外的教材读起来容易懂,所以,很烦阿,学的也不开心,因此大学也不是上得很开心,哎,命!

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