小学生早恋怨不着“牛郎织女”

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导读:   小学生早恋怨不着“牛郎织女”   “在我国流传很广、家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材。昨(31)日,重庆市渝中区实验一小的语文备课组长陈蓓蓓在翻阅刚刚领到的人教版十一册的新语文教材时发现了这一变化。”重庆市教科院教研员乔华说:“可能编者担心娃娃会受到早恋影响而落选”,“如果是因为这个原因落选,其实没有什么必要。”(央视国际)   当然这只是专家分析,人们还未得到人教社小语室的官方说明,不过人们对此进行理性的思索与探讨还是有益的。近日媒体曾报道北京市高中语文课



小学生早恋怨不着“牛郎织女”


“在我国流传很广、家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材。昨(31)日,重庆市渝中区实验一小的语文备课组长陈蓓蓓在翻阅刚刚领到的人教版十一册的新语文教材时发现了这一变化。”重庆市教科院教研员乔华说:“可能编者担心娃娃会受到早恋影响而落选”,“如果是因为这个原因落选,其实没有什么必要。”(央视国际)


当然这只是专家分析,人们还未得到人教社小语室的官方说明,不过人们对此进行理性的思索与探讨还是有益的。近日媒体曾报道北京市高中语文课本大换血,不少传统经典篇目淡出视野,尤其以鲁迅的大量文章退出最为扎眼,《雪山飞狐》替掉《阿Q正传》,坊间传“金庸要取代鲁迅”。参加过北京版语文教材编写的东城区教师研修中心的特级教师薛川东接受记者采访时说,北京版语文教材的学生使用的纸制读本中根本没有金庸的作品,《雪山飞狐》只是被编列在教师教学参考书中,仅供教师教学中参考。


有时媒体的报导角度以及读者不同的视角可能会引出歧义和误读,“金庸要取代鲁迅”就是一例。教材的内容的改革既是推陈出新也是文为时所用,过去一些说教性的文章逐渐淡出,使语文教学更接近于文学本身这无疑是好事。如北京版的高中教材推荐选修课部分收入了一篇《新鲜的网络语言》,网络语言也要成为一堂高中语文课,表明语文教材正在面对层出不穷的新的语言现象而适应时代的发展。但是,在我国流传很广、家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材,还是值得商榷的。


《牛郎织女》位列《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》中国家喻户晓的四大爱情民间传说之首,有人把《嫦娥奔月》、《天仙配》也算里头,前者自然是不确的。至于《天仙配》虽然其故事情节与牛郎织女有许多类似之处,但悲剧性却比后者要强很多。这不仅仅是因为牛郎织女还有七夕的相会,董永与七仙女却是天人两隔。牛郎织女的传说始于《诗经•小雅•大东》:“跂彼织女”、“睆彼牵牛”的记载,可以说早在商周之时就已在山东民间流传。汉代统治者尊崇儒家学说,以仁义忠孝作为封建的伦理关系准则,推出卖身葬父的董永做为封建社会伦理道德典型,人们又将牛郎织女的故事嫁接到他的身上,于是出现了牛郎董永与织女的《天仙配》故事。


现在的流行歌曲、影视作品电影不乏爱情主题,甚至吻戏、床上戏也频频激情上演,删除一篇牛郎织女课文就能防止学生早恋,岂非滑天下之大稽!孩子的眼睛谁能捂住呢?诚如有的网友所说:“现在歌里放的都是爱来爱去的,能把歌都禁了吗?街上到处是谈恋爱的,能因为有小学生路过就禁止人家谈恋爱?”可以说自古以来爱情与性一直是人类的幸福与追求,也使人们充满困惑与烦恼。当然对孩子谈这个问题还太早,但是我们是完全可以用高尚的、积极向上的文学作品、美丽传说等这些人文的正面成果去启蒙与教育他们,对孩子的教育,因噎废食与掩耳盗铃都是不可取的。


就是在今天这则优美的民间传说仍然展现其巨大的生命力,农历“七夕节”就是传说中牛郎织女走过银河相会的日子,近年被誉为“中国情人节”,人们开始感受到“国产情人节”的独特魅力。古往今来一代又一代的孩子都是听着牛郎织女故事长大的,孩子们望着夜晚的耿耿银河,牛郎织女的美丽传说给了他们想象的翅膀,陶冶了他们的情操。牛郎织女故事歌颂青年自由恋爱、追求自由的精神,也折射了古代底层社会普通劳动者的生活状态。尽管这篇课文的爱情主题与小学生的接受能力还有距离,但是牛郎织女故事的教化意义绝不仅仅是爱情,其中神话传说折射的博大、绚烂内涵,对于开启孩子心智培育内心世界的善良将具有极大的潜移默化的力量。我们留下牛郎织女,孩子们喜欢听又能读懂它的意思,这样不是更好吗?


2007年9月2日




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