[原创]短程线上的舞蹈[02]

瞬熄焰 收藏 0 18

直觉、感觉和大脑嗡嗡震荡的知觉都告诉谢伟——这下他惨了。


教导主任好像是包青天,从不贪赃庇奸,教化‘恶民’也不分场合。谢伟感觉这一刻音响里的声音突然停住了,这时不仅是唐丽,所有人的目光都“唰”的一声横扫了过来,同时陈浩的脸却慢慢地背向自己转了过去。


“同学们都在听教员讲课,你迟到就算了,站在这还不老实!你难道不知道尊重别人的劳动成果!?哪班的?班主任是谁?”当谢伟转过身面向教导主任的时候,他又见到了那张久违的熟面孔。跟往常一样是紧绷着的,手里拿着工作手册——也就是同学们所说的黑名册,而且衬衣上袋还别了一支钢笔......


“主任......是......”


“是什么是?!说!赶紧的,不要耽误别人!”这时候演讲还没有恢复正常,可能教导主任也在纳闷自己的声音为什么会大过音响,也许他没在意,就在他训斥谢伟那句话发出的同时,主席台上演讲的那位刚把读完的稿页翻了过去。”


“主任,这确实是他讲错了!”谢伟没办法在心爱的女人面前软下来,要是以前他早低都认罪了。


“呦!人家讲错了?你对?你懂?那你站这里听别人讲?”主任好像已经投入了角色,此时他正在驯化一头刁蛮的啄木鸟。


“确实是......”谢伟低声说到,与此同时,主席台上的讲演人员也走了过来,他也听到了刚才谢伟的话。


“哎,主任,您好。”来人向主任伸出了双手,“鄙姓李。”


“哎,李教员,您好您好。”四双手紧紧地握在了一起,仿佛长征时的大会师,“真不好意思啊!您看,耽误您的事儿了,我这就把他带走......”


“哎,不用不用,”李教员忙说到,接着他拍了拍谢伟的肩膀,面向鸦雀无声的会堂说到“科学嘛,就是要大家都要懂,都要会,都要用,这样才能最大地发挥它的作用。科学需要大家的讨论,每个人有每个人的观点,只有这样大家才会在异意中达成最终的一致,才会使科学彻底地服务于人民!”


在教导主任的带领下,掌声洪水般的热烈。


教导主任也不好再发难,于是对会场说到,“李教员说得好呀,大家要认真听、仔细听、用心听......”


这时李教员转向谢伟问到,“这位同学有什么异意,不妨讲出来,这样也好让大家讨论讨论嘛。我可是科教院的,你该不会对国家也想要有所隐瞒吧,呵呵。”会堂的人们也跟着笑了起来。


谢伟感觉这个笑话对他而言并不好笑,同时对面前的这个教员所用的文革时期的语言也不太喜欢,而且他还发现唐丽正在看着自己笑,但是这笑,好像是在对一个乐极生悲的路人。


‘我不能让别人拿我当消遣!’谢伟在心里告诉自己,“李教员,其实空间和时间......是可以被能量也就是力,所扭曲而改变的......”谢伟的声音不算太大,然后停顿了下来,他在想这样做是不是有点不好。


“呵呵,是这样啊......”李教员没想到,眼前这个其貌不扬的小伙子能说出这样专业的术语,“那你的意思......可否举例来说明一下呢?”


此时谢伟觉得对方没有丝毫的友好态度,相反在想方设法出自己的丑。因为那个教员根本就没仔细听、也没分析谢伟所要表达的意思,在他心里就只等着谢伟找出一个能使时间暂停的超人出来。


“那好,请问李教员听说过‘海市蜃楼’么?”谢伟问到。


“恩。”李教员笑着点了点头,但丝毫掩饰不住内心对谢伟的鄙夷。


“虽然,海市蜃楼是在特定情况下对‘多维空间’的体现,但也足以说明空间的多样性和可变性。而这个特定情况,也就是您在刚才所说的‘神功’!”谢伟拿出了个大众化的例子驳斥道。


“这位同学?首先,”李教员说到这,拍了拍谢伟的肩膀同时对教导主任笑了笑,“他的想像力很丰富,也很喜欢科学,看来课下翻了不少的科幻作品。”这句话根好像就不是在对谢伟说。


“这不是科幻作品,这是事实......”谢伟还想再说,主任的脸色制止了他,谢伟很不甘心就这样结束了自己的处子秀。


这时李教员报着送佛送到西的态度,对谢伟说到,“好好。来,我来告诉你‘海市蜃楼’形成的原因。”说到这李教员面向了大家,伸出一只手掌描绘到,“在炎热天气下的海面、沙漠地区,近地面空气被高温所致密度变小,而上层的空气较冷,密度也比下面的较大。这样远方物体投射的光线穿过不同密度的空气层后,在快要射到地球表面时,就会产生一个‘全反射’,于是我们大家就会看到所谓的‘海市蜃楼’。同样,近地温度过冷,上部过热的地方也有可能生成。”


“那些把‘海市蜃楼’说成是大气折射结果的人们,是一些权威科学人士,不能用现代科学来解释的自圆其说!”谢伟仿佛有点愤怒了,好像是当初爷爷在跟他谈到此事时一样的激动。想到爷爷的很多提议和想法都被上层所不顾所冷淡,自己确实很气愤,而且现在代表就在眼前。


“是呀,而且‘海市蜃楼’所显示的好像有的不是我们这个时代情景......”陈浩大着胆子顶了下谢伟,随即被教导主任给‘按’了下去。


谢伟看到教导主任和李教员的表情明显不对了,而会堂里不少的师生也纷纷围到了门口,但是却没发现自己的班主任。谢伟心里想到,要是再不一决胜负,教导主任随时都有可能把自己拉走,“请问,李教员,目前国际上关于时空学的研究是基于哪两大权威学说?”


“‘广义相对论’和量子力学呀,怎么了?”听到谢伟在请教自己,李教员本来有点尴尬的面孔稍有好转。台阶下。


“‘广义相对论’提出了‘四维空间’的存在,在‘四维空间’中牛顿的‘万有引力’也被归为其下。”谢伟迎着周围奇异的目光接着说到,“而事物间的吸引,是因为物体受到了其周围时、空凹陷面,而‘挤’在了一起。这就像是两棵树间一条紧绷的绳子,坐上去两个人,自然而然地滑到了一起。”只见谢伟越说越快,声音越说越大,“既然,时、空凹陷面致使物体‘运动’,那么时、空的‘凹陷面’又从何而来呢?那正是因为物体的存在,改变、影响了时间和空间!”说到这谢伟发现没有任何人想要打断的意思,“当然,现实生活中有很多实例都可以归纳于‘万有引力’,但那只是平凡且近地面的事物发生的特例。而在研究,时间、空间的时候自然脱离不了‘广义相对论’的支持!”


终于——谢伟说完了,说这几句话用了不到二十秒,而他感觉却仿佛用尽了他后半生所有的时间。同时也很庆幸驳辩中,用尽了自己勉强从爷爷那里还记得的些知识。


良久,周围没有一点声音......


李教员悄悄地吸了一口气,这个动作如同一颗石子丢进平静湖面所泛起的第一圈涟漪。


“主任,我有个急事儿要处理,你看,要不然下次吧。”李教员从口袋掏出手机看了看说到,接着快步走开了......


在同学们的欢呼声被抑制住后,主任说了第一句话:“你!马上到教导处来!!”





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