教育不公平岂止公办高中办复读班!!

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导读:教育部部长周济说了,明年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班,招收高三复读生。部长说,公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。 如此甚好,貌似公平了。但是笔者怎么感觉还是别扭啊,有种杯水车薪的感觉。说实话,笔者之前想到的教育不公平时,一般是想到高校招生地区不平衡、城乡教育水平差距大等问题。还真没有想过公办高中的复读班的问题,这次教育部一提,感觉还真是那么回事,公办高中办复读班貌似利用国家资源收费,不利于教育公平。但是,笔者感觉到的教育不公平却没有听到教育部部长相关的改革。 相对于公办

教育部部长周济说了,明年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班,招收高三复读生。部长说,公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。

如此甚好,貌似公平了。但是笔者怎么感觉还是别扭啊,有种杯水车薪的感觉。说实话,笔者之前想到的教育不公平时,一般是想到高校招生地区不平衡、城乡教育水平差距大等问题。还真没有想过公办高中的复读班的问题,这次教育部一提,感觉还真是那么回事,公办高中办复读班貌似利用国家资源收费,不利于教育公平。但是,笔者感觉到的教育不公平却没有听到教育部部长相关的改革。


相对于公办高中办复读班利用国家资源收费问题,高校招生的地区不平衡及城乡教育水平差距大的问题更能体现出当前教育制度的弊端,也更能体现受教育者所享受的不平等国民待遇。在去年(06年)轰轰烈烈的海南理科高考状元湖北少年李洋,但因政策限制,无缘清华梦,却最终得以就读香港高校。已经是无情的批判了当前教育制度的弊端,一个17的少年成为不合理教育制度的牺牲品。所幸的是他得以就读香港大学,没有影响这少年的求学前程。这件事情是因为刘洋是高考状元得以沸沸扬扬,还有很多不公平的事情在默默无闻的上演。


说到高考制度,被人常说的有个问题是京沪等大城市享受着高人一等的政策,这些大城市的学生就因为他们出生在这个城市或是拥有这个城市的户口享受着比其他省份优惠分数线,这对他们是幸运的,但是对于其他省份那些努力学习想进入优质大学的学生来说,公平何在?如此这样已经成为惯例的不公平政策,难道教育部的高官们看不到?


城乡教育水平的差距到底有多大?笔者无法用数字来说明。但是,我们可以知道的是当前很多农村的孩子还是在满足有书读的阶段―――这得益于政府的真正的免费义务制教育制度的实施。似乎现在的农村的师生还不敢奢望同城市学校拥有一样的教育条件,但是农村师资力量的缺少、教育设施的简陋甚至让一个初中毕业生连一次化学实验都没有进行过。――这就是当前的事实。


还有现在的高考制度,真的利于为国家、社会输送人才么?昔日说高考制度是“严进宽出”,严进,为高校提供了很多优秀的生源,宽出,让部分优秀的生源并不珍惜高校资源---这已经是存在弊端了。但是,当前,高校扩招泛滥,一个高考生不管分数多少都可以收到高校录取通知书(其中大部分是民办高校发的),似乎“严进宽出”都守不住了,感觉更象是“宽进宽出”,笔者接触过部分近年的高校毕业生,其中在部分人身上似乎感觉不到高校培养的痕迹。这算是个人的悲哀,还是高校的悲哀,或是教育的悲哀呢?


不管是怎样的改革,都是朝公正、公平、高效的方向前进,教育部禁止公办高中办复读班算是迈出了一小步,但路还长。如果仅仅以禁止公办高中办复读班就想获得百姓的掌声,那未免也太幽默。


教育的重要性无须笔者在这里重复。笔者也无意指责什么,只是看到这则新闻后如鲠在喉,不吐不快,所以就有个这些牢骚文字,仅此而已。


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