港大考试为啥能如此漫不经心

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导读:6月17日上午,1600多名北京高考生在四中参加了香港大学的英语笔试。由于考试安排与内地不同,考前10分钟不少考生竟找不到考场。负责北京考点的香港大学中国事务处范冠豪认为,部分考生过于依赖家长和老师,自理能力太差。(《竞报》6月18日)   每个考点只派一名负责人监管,每个考场只安排一名监考老师;考生进场时没有老师引导,学校里不设考场示意图;考生没有书面通知书,一切考试安排只能通过网络自己查询;试题主要是用英文测试生活阅历和语言表达,书包带进考场随意放置却不怕有人作弊抄袭……港大考试所呈现出来的

6月17日上午,1600多名北京高考生在四中参加了香港大学的英语笔试。由于考试安排与内地不同,考前10分钟不少考生竟找不到考场。负责北京考点的香港大学中国事务处范冠豪认为,部分考生过于依赖家长和老师,自理能力太差。(《竞报》6月18日)



每个考点只派一名负责人监管,每个考场只安排一名监考老师;考生进场时没有老师引导,学校里不设考场示意图;考生没有书面通知书,一切考试安排只能通过网络自己查询;试题主要是用英文测试生活阅历和语言表达,书包带进考场随意放置却不怕有人作弊抄袭……港大考试所呈现出来的“漫不经心”,在我们看来简直有些匪夷所思。


与此相对照,内地的高考则要严阵以待得多。高考前多少天,媒体就开始造势热炒;考试前,学校要请专家作心理辅导;警察要临时封闭考场周围道路,严防噪声干扰;家长要千叮咛万嘱咐,所有的细节都会考虑得滴水不漏;考场里监考老师、医护人员、引导员应有尽有,几乎是一场“全民高考总动员”。


如此鲜明的对比背后,显然是不同的文化背景和价值取向。我想,港大考试应该给我们一些启发。


一是港大将学生生活能力之养成,看作理所当然的事。在应试教育的压力下,大多数为人父母者从小就包办代替孩子的一切生活起居和日常琐务,以便保证他们有足够的时间在学业上竞争。其结果是培养出大批缺乏生活能力的考试机器,以至于没人帮助,他们竟然连考场都找不到。殊不知,自理能力从小就应抓起,这样才能为今后的自立打好基础。


二是港大的考试建立在对学生信任的基础之上。在他们的眼里,考试不作弊是中学生基本的道德操守,或者说是基本素养,连这一点都不能做到的话,显然不是一名合格学生。所以,书包可以带进考场,随意放置。联想到内地高考,一方面人人要签诚信协议,一方面不惜血本采用高科技手段防止作弊。即便如此,每年还是曝出许多考试作弊的惊天大案,不免令人唏嘘,为中小学诚信教育之成效甚微而感叹。


三是港大考试内容更加科学,更加贴近生活。港大之所以不怕考生作弊,与其考题性质大有关系。他们的考题更加注重与生活阅历相结合,更加注重语言表达能力,而非书本上的死知识,不可能靠抄袭作弊获得好成绩。而内地高考却细致入微地考查书本知识,离综合运用知识的要求越来越远,更不要说对创新知识给予引导了。这样的走向令人忧虑。


港大考试之轻松自如体现了素质教育的宗旨,着实令人羡慕。我想,素质教育已经喊了很久,但一直没有得到根本改观,原因之一是考试制度改革没有进步。


来源:中青报

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