似水沧桑 第三章 第三章

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工农兵大学学员其实就是由组织上推荐的政治上过硬有培养前途的革命接班人组成,说是大学其实就是一年速成,很多人学了个稀里糊涂就大学毕业了。解聪刚刚参加工作时是在公社的粪场工作,其实就是把收集的大粪沤一下再当肥料运到地里去,解聪多次用手把大粪里的石头捡出来,恰巧被村长见到,就被宣扬为不怕脏不怕臭的典型并被送到工农兵大学来深造, 用村长的话来说,我们就是要培养这种敢于把大粪里石头捡出来的人。解聪对组织上的关心和器重格外激动,非常珍惜这个用捡大粪里石头得来的机会,在几次用手抠通了堵得厕所下水道后,又被评为优秀学员,一年的时间解聪其实并没有学到多少东西,可凑巧的是,解聪的毕业实习就是给龙门刨床接线,在被师傅指着脑袋骂了多次像粪坑里的石头以后,好歹算是学会了一门技术。毕业后因为优秀学员的称号,就被分配到了801工地。解聪一边回忆着龙门刨床的接法一边翻开了说明书。“班长,他在倒着看说明书呢”,刘明杰凑到了吴能身边说,“他懂不懂啊”,解聪刚才回忆的出神把说明书拿倒了,脸一红赶紧把说明书正过来。要说历史想造就一个人,你是挡也挡不住,在工地上熬了7天7夜后,凭着学校里那点底子,又装模做样的看了几遍看不大懂的说明书,居然把该接的线都接对了,一通电龙门刨床转了。吴能是个率直的人,一看解聪把众人搞了大半年没有搞定的机床搞定,就把最初对解聪的轻视收了起来,但心里明白,解聪只是同事,不可能做朋友的。



78年是中国历史发展的一个重要转折点,十一届三中全会的举行, 重新制定了社会主义现代化建设的战略决策。 全会坚决批判了“两个凡是”的错误方针,停止使用“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下继续革命”的口号,它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚,端正了党的指导思想,重新确立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正,提出改革任务,推动农村改革方面起了伟大的历史作用。孙承启在读了报纸的当天,破天荒地晚饭时喝了两盅,饭后对跃田妈妈说,“国家要动真格的了,知识分子的作用到了发挥的时候了”


对跃田而言,78年同样是至关重要的一年,该上学了。跃田除了学习,其他的样样精通,上树掏鸟,下河摸鱼,都是一帮孩子当中的偶像。跃田为人不霸道,可性格里透着一种倔强。 孙承启曾教育儿子,“别人欺负你一两下没关系,你并没有吃亏,可他要老欺负你,你就要告诉他,欺负人不对,他要还不听,上去揍他,打不过也要打,一直把他打怕为止”,跃田妈妈不干了,“你这是怎莫教育孩子呢,把孩子打坏了怎莫办”,孙承启有自己的规则,“跃田是男孩子,就要有这种不卑不亢的性格”。 跃田这话听得似懂非懂,但有一样明白了,“打我一下,我不还手,打我两下,我要说你不对,你要打第三下,我就上去揍你”。 有一次,跃田和几个孩子去河边摸了泥鳅放到玻璃瓶里欢天喜地的往回走,几个稍大一些的孩子拦住了去路。吴壮从这几个大孩子里走出来冲着跃田们高喊, “此山是我开,此树是我栽,要打此处过,留下泥鳅来”,跃田当然不干,费了半天劲,弄了一身泥,才抓了这几条泥鳅,你们这就来打劫。跃田下意识的把瓶子紧紧地抱在怀里,吴壮看跃田没有把瓶子交出来的意思,就上来要抢。吴壮比跃田大两岁,父亲是吴能,吴能虽然为人仗义,可毕竟是大老粗一个,每天下班后就是以打牌下棋为乐,而且那个年代根本就不重视知识,所以根本就不管吴壮的学习,吴壮虽每天都上学,可在课堂上,脑子全惦记着抓鸟摸鱼呢,两年上下来还在一年级留级呢。吴壮比跃田高了一头,根本就没把跃田放在眼里,上来抢了一把,没抢过来,就扬手给了跃田一巴掌,跃田心里有些害怕,可还是倔强的不给,只是死死的抱着瓶子,吴壮又用力一抢,跃田没能拿住,瓶子掉地上摔破了,泥鳅在地上拼命的扭着尾巴。跃田急了,冲上去就和吴壮扭打在了一块,两三个回合后,吴壮仗着身高体壮把跃田压在了身子下, 狠狠地打了跃田几巴掌,跃田觉得鼻子一湿,就流鼻血了。吴壮一看留了鼻血就把跃田松开了,可跃田这是就像疯了一样,手一抹鼻血,就又冲了上来,吴壮一看就虚了,带着几个大孩子落荒而逃。跃田凭着自己的性格和调皮孩子向往的才能在同龄人中树立起了威信。跃田虽然顽皮但坏事从不去做,再加上言辞并不很伶俐,在大人眼里倒是落了一个老实孩子的印象, 可大人却不知跃田在孩子当中已是领袖级的人物了。

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