昨天一个刚出国留学没多久的朋友匆匆打来电话,让我帮他买四书五经、《资治通鉴》寄给他,我很奇怪,“你又不是去修历史文学,要这些干什么?”“哎...一言难尽啊...”原来这位哥们到那里虽然时间不长,但他遇到的麻烦不是语言问题,而是总有人问他中国的文化,他的头都大了,“咱们那会哪里学过这些啊,可他们问,不知道太丢人,哎...”

这种不正常恰恰说明了国学的式微已到了何种严重的程度。文化是灿烂的,也是脆弱的,它需要精心的照料和培育。中华文化虽是世界文明史上惟一不曾断代的瑰宝,然而从19世纪至今,它确实面临着多重的挑战,但致命的伤害不是来自于外部,而是文明传承者的自暴自弃,自我沦丧。诚然,在今天看来,传统文化中有一部分内容难免不合于时,但这正是历史进步的一个本义,不能因为孩子长高了,就斥责父亲变矮了。历史的第二个本义在于:过去的并不都是落后的。事实反复证明:一种文明新的跃升,往往孕育于其母体的再度振兴。中国作为一个正在上升的东方大国,要找准自己的国际和历史定位,很难离开对自己传统文化的再度发掘与发扬

目前很多年轻人看的、做的、接触的基本都是西方文化,相对而言,中国5000年的深厚文化背景反而被忽略了,这是个很可怕的事情!我们认为一个连自己本国文化都不了解的人,永远都不会是个真正的中国人,我们是应该学习西方先进的东西,但也应该有责任保护好自己本国的文化和艺术,并发扬它。

这让我想起前一阵孩子学校组织家长听台湾学者王财贵的讲演,只为传播"读经之声遍闻城野,文化之国再造不远"的理念,他声称, "小学语文课本都是垃圾,你的小孩成不了天才,就是因为你没有教他听古乐、诵古书。" 国学是中华民族几千年历史长河中形成的集体智慧和文化遗产,是中华民族的精神财富,是中国的国魂。中国可以吸收外来文化,然而,国学这个国魂是整合外来文化的前提条件,没有国学这个基础,对外来文化就无法顺利吸收,就会出现生吞活剥、消化不良的症状。没有国学,外来的文化就不能转化成自己的精神营养。

当今中国,对外开放,思想文化、科学艺术的交流频繁,经济发展迅速,如果没有国学的整体统帅,没有传统文化的凝聚力,中国人就会在五花八门的外来思潮的冲击之下晕头转向,丧失根基,失去主见,人云亦云,僵化保守,不由自主地堕落,无可奈何地沉沦,就会导致肤浅急躁的社会风气和萎靡不振的衰败现象。

国学复兴,振民育德。中华民族离不开国学这个精神支柱。复兴国学,让中国传统文化更好地滋养中国,丰富世界,是我们这一代国民不容放弃的文明使命。套用连战先生在北大演讲时引述里根的名言:“假如我们不做,谁来做?假如现在不做,什么时候做?”毕竟在复兴中国传统文化方面,我们去做,会比别人做得更好;现在做,会比以后再做,成效更好。

本文内容于 2007-4-29 13:51:12 被西北浪花编辑