分享《音乐让我们说爱——我与聋哑孩子的快乐生活》

今天无聊上网随意逛逛,无意闯入一个网站,是诺基亚的“音乐让我说爱”博客大赛。一开始以为又是什么情人节活动,哀男怨女们在虚拟世界里谈情说爱。抱着窥伺的心理遛了一圈,才发现并不是单纯的“2.14运动”。

看到一篇作品《音乐让我们说爱——我与聋哑孩子的快乐生活》,不知为何有被击中的感觉。无法控制我的手,把感动的内容摘录如下,好东西与大家分享:


一次机缘巧合,让我有了到聋哑学校和孩子们交流的机会。于是在踏进聋哑学校教孩子们画画之前,我到学校的手语社上了一堂课,课的内容是基本的手语,到课程快结束时,讲课的师姐用手语“演唱”了一首歌——《知足》,看着这师姐们灵巧的双手在空中舞动,用手势表述着这种无声的音乐时,我渐渐爱上了这种语言,也爱上了这首歌。我想学会这首歌,和孩子们一起唱。

也许是由于今天的特殊旅程——看望一群特殊的孩子们,心里积淀起莫名的震撼和感动。

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我在黑板上用笔和他们进行了简单的交流。我把准备好的白纸、T恤和画笔拿出来,手把手的教他们画画。虽然他们听不到、说不出,但我相信他们一定能用画笔,画出自己心底的世界和对生活的期望。


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他们画太阳、画花朵,他们的心正如他们的画一样绚丽多彩。跟他们在一起,我感觉不到时间的流逝,那久违了的快乐,让我留连忘返。


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看着他们个个活泼可爱,脸上总洋溢着快乐幸福,这一刻,我驻足了。虽不敢保证他们在以前或是将来都这样幸福的活着,但我确信,这一刻,真正发自每个人的心灵深处的幸福快乐,这会成为他们的难忘记忆,也将成为我们永久的回忆,是我们和他们的共同见证。

画完画,我想起那首手语歌《知足》,于是一边慢慢的大声的唱着(虽然我知道他们听不见),一边努力回想手势,在空中挥舞,尝试尽量精准的表达歌词的意思。我想和他们分享这份爱和感动,我想和他们一起唱,即便我的手语还是不熟悉,歌也“唱”得断断续续,我依旧想要一起唱。他们也跟着我一起比划着,笑着……似乎比完成了自己的画作更加喜悦。

我忽然觉得音乐是种很强大的力量,即便是无声的,我们依旧可以感受到那份心情和感悟。

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不知不觉,我又哼起了《知足》:

怎么去拥有一道彩虹

怎么去拥抱一夏天的风

天上的星星笑地上的人

总是不能懂不能知道足够


我相信只要还有一个孩子愿意相信世上仍有天使,我们就该为他们的未来努力再留一点希望。


希望有更多的人像作者一样,给他们多一点时间,多一点关注,去感受他们的时间,去体会他们的世界,让他们在成长的过程中减少因为听不见说不出而带来的恐惧和自卑,让他们感受到爱,感受到生活的美好。


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