“11.27”四川荣县白岩沟围剿持枪杀人犯罪嫌疑人战斗


一、基本情况


1988年11月8日零时许,湖北省襄樊市某部战士邵江彬、耿学杰用脚踹开排长房门,用牛耳尖刀将排长刺死,抢走排长身上带的部队兵器室钥匙,盗走两支折叠式冲锋枪和1100余发子弹,向外逃窜。11月27日,在四川省荣县来牟乡皂角村被发现,两犯罪嫌疑人拦车潜逃至高风乡白岩沟,1516名各类参战人员将两犯包围,敌暗我明,久歼未果,于11月29日,利用油泵通过输油管道向两犯藏匿的石洞灌入气油2000公斤,柴油525公斤,将两犯烧死。


二、战斗经过


1988年11月27日早7时许,四川省荣县来牟乡皂角村村民,发现村头麦草堆里睡两个人,便将这两个人带至乡治安办,住乡民警两人对两嫌疑人审查时,高个子(邵江彬)突然用匕首乱刺,矮个子(耿学杰)从随身带的包里拉出一支冲锋枪,一民警夺过冲锋枪出门用枪封锁门口,嫌疑人用另一支冲锋枪借火力掩护跑了出来,夺了一辆“北泉”牌货车向竹园镇方向逃跑,经四川省井研县、乐山市和自贡市公安局民警和武警追缉堵截,两犯经石牛乡、门槛乡、高凤乡逃至乱石林立的白岩沟某石洞内。


白岩沟,约两公里长,怪石散落沟里,一道山涧小河淙淙流淌,易守难攻,敌暗我明,乐山市政法领导小组组长担任总指挥,决定搜索前进,就地击毙。先是武警战士在搜索中牺牲,后乐山市公安局民警符某某、罗某某牺牲,此时白岩沟聚集几百名民警,数千名当地群众闻讯前来看热闹,当地报社、电视台和广播电台记者前来摄象、摄影、记录。因伤亡大,指挥部决定用手榴弹轰炸,硝烟散尽,武警、民警继续搜索,又伤亡数人,但确定了两犯的准确位置。指挥部又决定调解放军某师侦察连,经侦察连绘地形图,用四零火箭弹轰击。大地震动,巨石摇晃,两犯藏匿的石洞洞口的杂草全被烧焦。于是战士手拿手电筒进洞搜索,被洞内射出的子弹打中手电筒。石洞久攻不下,两犯仍活着。指挥部提出四种方案:第一,水淹,筑坝使洞内进水淹死两犯;第二,烟熏,经走访当地群众,两犯藏匿的洞四通八达,烟熏不起作用;第三,爆破,石洞底部无法安炸药;第四,火攻,用油泵通过输油管道将汽油、柴油灌入洞内,放火烧死。经研究决定采用火攻。于是调油罐车将气油2000公斤、柴油525公斤灌入洞内,用火焰喷射器点燃汽、柴油将两犯烧死,这时,已是11月29日了。


白岩沟围剿战斗纵跨三天两夜,长达60个小时,参战公安民警、武警600余人,解放军官兵129人,动用了曾参加越战的解放军某师的侦察连、防化连、喷火连,各类参战人员(包括当地民兵)总计1516人。战斗中出动大小车辆120台,使用子弹17000发,手榴弹334枚,四零火箭弹20枚,火焰喷射器3具,催泪弹13枚,毒气弹9枚,我方付出了牺牲8人(含1名围观群众)、伤9人(含3名围观群众)的惨重代价。


评析


(一)处置指导思想有误


我国刑事侦查工作的方针是“依靠群众,抓住战机,积极侦查,及时破案”。这是我国刑事侦查工作不断取得胜利的根本保障。1984年召开的全国侦查工作会议,提出在继续贯彻这一方针的同时,还必须十分强调“先发制敌,速战速决”,这是针对当时刑事犯罪出现的新情况、新特点,对刑事侦查工作方针的补充和发展。但是严重暴力犯罪案件尤其是持枪犯罪案件要因案而定,此战斗,片面受“速战速决”的思想影响,急于求成,只考虑尽快击毙两犯,未考虑因此带来的伤亡代价,所以,针对严重暴力犯罪案件,指导方针之一应考虑相机制敌。


(二)战术应用有误


对峙情况下的缉捕战术应用主要包括三种:攻心战术,欲擒故纵战术和强攻战术。邵、耿两犯是亡命之徒,负隅顽抗,地形对我不利,采用强攻战术显然不可取,应考虑攻心战术或欲擒故纵战术。两犯已被我围困在白岩沟的石洞内,可以说成为翁中之鳖的情况下,或者通过攻心战术施加心理影响,或者网开一面,让两犯在逃窜时伏击,或者围困致死(因两犯在洞内无食品可吃),这些战术均可选择采用。


(三)运用战术的一般原则有误


查缉行动战术的一般原则之一是确保群众安全。这是警察执法的根本任务,也是查缉战术设计与实施时必须遵循的基本原则。它要求我们在采取任何查缉行动时,都应首先考虑到群众的利益和安全。绝不能为抓捕某个缉捕对象而弃群众生命财产于不顾,蛮干、硬干,使战斗伤及无辜。和平年代,枪战有可能误伤无辜,对当地群众来讲认识不足,群众爱看热闹我们可以理解,但作为战地指挥员应该考虑到冲锋枪的有效射程2000米,围观的群众应当组织迅速疏散撤离,划出警戒线。这方面的失误导致死一名、伤三名围观群众,教训可谓深刻。


(四)指挥有误


查缉行动的指挥特点之一是施计用谋,夺得主动是指挥的关键,即以最小代价获得最大胜利。此战斗从局部看我方缺乏主动权,易守难攻,困兽犹斗;从全局看我方有充分的主动权,两犯已被我围困。战术的运用,是变被动为主动,而此战斗恰在此处理不当,找不到有效歼灭二犯的办法,而用被动的强攻战术,引起惨重的代价令人反思。