素质教育“难于上青天”?

tongange803 收藏 0 10
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高考结束了,人们又开始议论起素质教育了。而对于这一年一度的高考,人们却是各有各的感受,但是,不管你有什么样的感受,都得过这一关,像独木桥,不走不行,不走就走不到理想的对岸。这素质教育真的就与高考有矛盾吗?素质教育真的就那么难吗?有人说高考就像那“臭豆腐”,看起来难看,吃起来香。而这素质教育却是“蜀道难,难于上青天”。




素质教育现在只是提倡,但根本的没有落实。为什么这样说呢。你看看现在的学校教育就知道了。谁真抓过素质教育,谁敢真抓素质教育,除非他不想当老师了,不想当教育局长了。




如何有效地实施素质教育一直是社会各界普遍关注的重要话题,全面推进素质教育,关系到青少年的健康成长,关系到国家和民族的未来。但有的人却惊呼,中国考试的历史沉淀太深厚,在国内全面推行素质教育难于上青天。为此,许多媒体都推出许多特别策划,围绕素质教育现状及当前面临的问题展开探讨,希望能为破解素质教育的实施困境献出我们的微薄之力。




所谓素质教育,并不是简单地设立几个琴棋书画培训班,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵,乃是培养孩子的健全人格,促进人的全面发展。一位特级教师曾经总结出“十学会”:素质教育,就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。




素质教育都难,难就难在考试上,说到底就是考大学上。如果不考试了,或者说不用再考大学了,谁想上大学就上,那么学生学习起来就轻松了,老师教起来也轻松了。




可现在办不到,只能采用不是办法的办法考试来决胜负,结果逼着老师抓肯书本知识,学生读死书,死读书。怪谁呢?怪考试,不考试就一切迎刃而解了。(林贵春)



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