我国高考英语居然难住“老外”

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导读:我国高考英语居然难住“老外”
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新华社北京5月14日电(记者吕诺)2005年高考英语试卷居然难住了“老外”;从小在美国生活的中国儿童,回国读书唯独英语考不及格;持有英语六级证书的大学毕业生,却不能胜任基本的翻译工作… …中国的英语教育究竟怎么了?日前举行的一次英语教育研讨会上,几位专家学者围绕这一问题进行了“会诊”。


“英语变成了一门学习时间最长、家长花钱最多、学生投入精力最大而效率最低的课程,这是应试教育造成的。考试的背后,有巨大的经济利益。”清华大学英语系原副主任孙复初教授说:“学生不愿念课文了,在课上全是背词汇,然后做模拟题。学生几乎用一半的时间在学英语。中考、高考、大学四六级,学生感觉到,从小学到博士,学习英语好像都是为了下一次考试,但应用能力没有提高。”


“升学、招聘、晋升,甚至青年歌手电视大奖赛,无不考英语。 ”南开大学教授、天津市语言学会会长马庆株说:“应该为英语教育正确定位。人才的社会评价应根据实际岗位的需要,不能一刀切。”


英语应该如何教?中国社科院近代史所研究员雷颐说:“不能把英语只是作为一种工具来讲授,而要作为一种文化,让学生吸取它所承载的优秀文明成果。否则,即使是翻译专业毕业的人,译作也可能错误百出。”


曾做过多年中学英语教师的苏州市教育局教研员焦晓骏建议:“ 在初中阶段应该强调听说,在高中阶段应该加强阅读写作。”他说: “要让学生能使用活的知识。”

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