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家长团体吁开放观课 中市府:鼓励但不强制 全国家长团体联盟、全家中小学校长协会不满,今天到台中市府广场抗议,强调公开观课是老师的义务,不能将教室大门关起来,拒绝接受检验。(卢金足摄) 家长团体吁开放观课 中市府:鼓励但不强制 台中市府教育局对学校是否公开观课,表示采取「鼓励」并非强制,但是「尊重」也非表示学校及教师可以完全停止办理公开课与观课。(卢金足摄) 全国校长协会、全国家长团体联盟今天(26日)到台中市府广场抗议,抨击难道「教室重地!闲人止步?」炮轰台中市创全国首例开教育倒车,罔顾学生受教权利,强调公开观课是老师的义务,劳工局怎能接受调解申请。对此,市府教育局表示,配合107学年度上路的「十二年国民基本教育课程纲要总纲」规定,鼓励各校基於提升教师专业及维护学生受教权益,办理校长及教师公开课与观课。中华民国中小学校长协会荣誉理事长薛春光指出,台中市教育产业工会反对公开观课,进而向劳动局提出调解申请,教育局以资方代表身分同意,成立调解内容,尊重教师的自由意愿参与公开课及参与观课,并尊重各校依民主程序办理公开课及参与观课。「这项调解太离谱!」薛春光说,教育部新课纲已规范,校长和教师须开放观课,课纲为法规命令,效力等同法律,不应列为劳资争议调解事项,就算要劳资仲裁或协调,利害关系人家长也应该到场,偏偏家长完全被蒙在鼓里,这是黑箱作业。全国家长团体联盟表示,调解本质是契约行为,这次调解涉及义务的让步,涉及公立学校教师公法契约的义务变更,台中市政府却完全忽略行政程序法关於和解的规定,当作是私法劳资关系处理。台中市教育产业工会理事长林硕杰强调,教育局只是取消正式公文要求,口头上还是向各校列为督导项目,所以才向市府劳工局提出调解,在107课纲上路之前,观课不该被强制列为教师义务。对此,教育局表示配合107学年度上路的「十二年国民基本教育课程纲要总纲」规定,台中市政府教育局从现在到课刚正式实施前,将遵循课纲精神,尊重并鼓励办理校长及教师公开课与观课,并於107年8月1日课纲正式实施後,全力协助学校推展公开课、观课,以为持续提升教学品质与学生学习成效,形塑同侪共学的教学文化。教育部103年11月公布的「十二年国民基本教育课程纲要总纲」明定,明定自107年8月1日起,校长及每位教师每学年应在学校或社群整体规画下,至少公开授课1次,并进行专业回馈,以为持续提升教学品质与学生学习成效,形塑同侪共学的教学文化。教育部国民及学前教育署又於105年10月17日函订定「国民中学及国民小学实施校长及教师公开授课参考原则」,提供地方政府及学校办理依据。市府教育局表示,从现在开始到107年7月31日,即课纲正式实施之前,将依课纲精神,积极提供各校教师专业发展支持系统,鼓励各校基於提升教师专业及维护学生受教权益,办理校长及教师公开课与观课。对於教育产业工会提出由教师自由意愿参加「公开课与观课」事件,教育局强调,在107年课纲正式实施法前,法令尚未强制要求,因此该局采用「鼓励」并非强制,但是「尊重」亦非表示学校及教师可以完全停止办理公开课与观课。市府教育局强调,公开课及参与观课,提供了教师教学现况的客观回馈,藉由观察者观察教师教学的现况,然後客观具体地回馈给教师,协助其了解真实的表现,确实有助於教师专业成长,进而维护学生受教权益,现阶段各校参与公开课、观课议课均非常踊跃,教育局会继续鼓励学校自主规画办理公开课与观课。对全国校长协会、全国家长团体联盟质疑接受教师团体申请调解,劳工局回应表示,以後将不接受教师团体调解。(中时)

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